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来源：本站原创 更新：2016/11/26 字体：
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李劲夫
高职语文教学中的问题及解决方案研究
徐有田
论大学阶段语文教学中的汉字符号及其解读
徐治堂
浅议语文基础对英语学习的影响
刘丽红
思想政治教育视域下的文学教育研究
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论专业化背景下特教语文师资人文素养的培养
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关于语文教育的“真”“善”“美”
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从“三维目标”看小学语文课堂教学
高阿莉
略论高中语文教学中的听说教育
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试论大学阶段语文教师语言教学的艺术表达
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课堂教学中语言应用能力的培养
孙荔
探析语文教学对高职学生综合职业素养的提升
李蕾
浅论蒙学在语文教学中的重要意义
孙华
论教学机智在大学语文课程中的运用
俞师 袁建辉
从心理学角度看老舍《离婚》的语言艺术魅力
尚宇红
王蒙的小说语言特征分析
刘红霞
《围城的》的语言特色分析
田霖
《长恨歌》三主题之我见
李志萍
论欧·亨利《麦琪的礼物》的叙事风格
刘春雷
解读雪莱诗歌《西风颂》中的象征手法
唐靓
试析伊莎贝拉在《呼啸山庄》中的悲惨命运
赵智云
试析菲茨拉德长篇小说《夜色温柔》的叙述特色
曹养元
论旅游文学的审美价值
王晓洋
论托尔斯泰小说的心理描写艺术
李娜
文学的生命和生命的文学—读《
蛙
》有感
常靖
试析《天上没有多余的星星》的写作手法
金亮
论江淹对屈原比兴象征手法的继承与发展
王大恒
英雄史诗《贝奥武甫》中的人物形象解读
金丹
回归唐诗本身的努力与尝试——重温《唐诗的魅力》
杨智
从感性到理性—《理智与情感》中简·奥斯丁爱情观的转变
李杨 胡杨
基于心理学角度谈《阿Q正传》的精神
方卫中 李丽珍
解读作品《飘》中瑞德·巴特勒角色的形象
章木林
《长恨歌》非“具备众体之唐代小说中歌诗部分”考——兼论《长恨歌》《长
赵保胜
从圣地亚哥到约翰·麦克莱恩——论美国硬汉人物形象的精神内核及现实意义
梁彩群
莫言《生死疲劳》一曲农民土改命运的悲歌
汪泉
中国作家对魔幻现实主义的 论文QQ81995535 接受
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评曹禺《雷雨》浓郁的宿命论与悲剧性色彩
张玉堂
评莫言《透明的红
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新时期外国文学期刊对英美文学的译介研究
张姝
隶定古文研究述评
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