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云南教育(小学教师)
来源:本站原创 更新:2016/11/28 字体:
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以背为桥
龙德芳;
为学生的发展而教
曹文;李瑞龙;
“亿以内数的认识”课堂教学实录与评析
唐启盾;
更显本色特点 更具可操作性——义务教育语文课程标准“2011年版”
刘芳;辛晓明;
对转变小学数学“教”与“学”方式的实践与思考
王庆书;张树德;
语文课要重拾“双基”
朱瑛;
培养良好数感 提升数学素养
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《四个太阳》教学设计
胡晓芳;
《邮票齿孔的故事》教学设计
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引导多方对话 体会人物品质——《将相和》教学片段及评点
罗有岩;
因文而教 彰显特色——《七颗钻石》教学设计
陈瑶;金立义;
唱一曲斗敌小英雄的颂歌——《夜
莺
的歌声》教学建议
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“万以内数的认识”教学片段分析
刘丽萍;
专注是根
孟兆山;
数学一年级下册“练习五”教学谈
王庆书;
以问题引导读书 由语言领悟文旨——《我最好的老师》教学建议
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“整理与复习”教学设想
韩秀莲;
谈《七颗钻石》朗读指导
郭世卿;
理清算理 突出算法 形成能力——“两位数乘两位数”教学例谈
李玲;
“分 论文QQ81995535 类思想”在简便计算教学中的应用
祝欣;
微笑的魅力
李祖香;
课堂内外皆有论文写作素材
张淑君;
让晨读给力提高学生语文素养
潘萍;
语文教学中的“简简单单”
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追寻教育的感动
施超华;
学习,过程比结果更重要
张道明;
《云南教育成果》系列活动——第九届云南省教育工作者教育教学论文征稿通
关注新课标(2011年版) 携手新课程 第一届“与新课程同行”教
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