《云南教育(小学教师)杂志》2014年11期主办单位

要有所谓
龙德芳
给数学课多些人文关怀
夏永立
利用数学情境教学法使课堂“动起来”
刘瑞智
复习是学习之母——如何上好数学复习课
丁浩清
让复习课“鲜活论文QQ81995535 ”起来——一年级上册“问题解决”复习建议
杨武昌
让数学复习课充满生长的力量——以人教版上册单元整理和复习为例
钟世文
树立“大语文观”培育和践行社会主义核心价值观
刘岭南黄芳
在比较中有序在有序中创造
钱建兵
计算教学的几点思考
段跃祥
让朗读走进儿童心灵
王其华
发挥想象妙笔生花——利用童话故事激发学生的习作兴趣
张瑞芬
创造性地使用教材
杨艳红
《回乡偶书》教学设计
郭世卿
《陶罐和铁罐》教学设计
卫彦辰杨雄显
“成长小档案”教学设计
郑祥旦
云南教育报梦网业务订阅方式
《尺有所短寸有所长》教学设计
杨瑞华
《最后一分钟》教学设计
马美聪
挖掘内涵领悟寓意——《陶罐和铁罐》教学片段与评析
林风华罗有岩
简约教课文扎实练读写——《最后一头战象》(第一课时)教学设计及评
汪娟季宏
用音乐点燃学生感恩的火种
佘思民
我收到了你的善良
唐灵犀
尊重·理解·关怀——基层管理工作之我见
魏延龄
罗天斌:让教育教学像呼吸一样自然
王世赋
中国教育学会总课题组北京三面向教育科学研究所组编《中国教育科
《华声》杂志征稿启事
中国教育教学丛书编委会征稿启事
云南教育~ 你订了吗?

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给数学课多些人文关怀

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复习是学习之母——如何上好数学复习课

让复习课“鲜活 论文QQ81995535 ”起来——一年级上册“问题解决”复习建议

让数学复习课充满生长的力量——以人教版上册单元整理和复习为例

树立“大语文观”培育和践行社会主义核心价值观

在比较中有序 在有序中创造

计算教学的几点思考

让朗读走进儿童心灵

发挥想象 妙笔生花——利用童话故事激发学生的习作兴趣

创造性地使用教材

《回乡偶书》教学设计

《陶罐和铁罐》教学设计

“成长小档案”教学设计

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《尺有所短 寸有所长》教学设计

《最后一分钟》教学设计

挖掘内涵 领悟寓意——《陶罐和铁罐》教学片段与评析

简约教课文 扎实练读写——《最后一头战象》(第一课时)教学设计及评

用音乐点燃学生感恩的火种

我收到了你的善良

尊重·理解·关怀——基层管理工作之我见

罗天斌:让教育教学像呼吸一样自然

中国教育学会总课题组 北京三面向教育科学研究所组编 《中国教育科

《华声》杂志征稿启事

中国教育教学丛书编委会 征稿启事

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在比较中有序在有序中创造

发挥想象妙笔生花——利用童话故事激发学生的习作兴趣

《尺有所短寸有所长》教学设计

挖掘内涵领悟寓意——《陶罐和铁罐》教学片段与评析

简约教课文扎实练读写——《最后一头战象》(第一课时)教学设计及评

中国教育学会总课题组北京三面向教育科学研究所组编《中国教育科

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