《世界教育信息杂志》2015年02期杂志目录万方验证方法

《2013/14全球全民教育监测报告》发布研讨会召开
秦悦李小强
坚持全球化特色培养国际化人才——访新加坡国立大学校长陈祝全
许心肖伟芹
大数据时代的学习分析将重塑教育格局——访挪威奥斯陆大学托雷·赫尔教授
孙妍妍李艳
以色列教育体制:现状及挑战
米希尔·葛兰郭潇莹潘雅
法国私立教育及其财税扶持政策
方友忠
英国私立教育及其财税扶持政策
匡建江李国强沈阳
美国大学生资助体系现状及发展趋势
庄丽君
瑞士苏黎世联邦理工学院本科教育课程体系
彭安臣廖麒豪
英国支持继续教育领域培养卓越劳动力的政府战略(上)
余晖匡建江沈阳
芬兰中等职业教育发展及其经费情况概述(上)
周娟
美国薄弱校高绩效教师素质特征及其选拔方式(上)
汪永贵
印度中学信息通信技术新课程探析
刘明珍
非洲大学治理改革、排名及其与中国的合作——访博茨瓦纳大学教育学院院长
刘爱生黄英
中俄合作办学项目研究与思考
丛喜权宗希云
以国际视野促进学生的深层学习——论高水平中外合作大学的教学建设
孙珂
台湾“十二年国民基本教育”政策规划探究——“国中教育”人员的观点(下
颜国梁
翻转族群语言学习模式——沉浸式原住民族语游戏行动学习教材的建构与应用
黄淑玲陈丽娟
经合组织称增加教育投入是缩小收入差距的关键因素
胡佳佳
英国《2014年度创新教育报告》探讨世界教育发展十大趋势
郄咏欢
澳门教育发展基金举办2015-2016学年学校发展计划说明会
吴婷
俄罗斯总统奖学金政策或将于2015年9月实施
赵春露
英国发布《联合信息系统委员会:高等教育的潜藏优势》报告
匡建江李国强凤智沈阳
德国政府将持续加大对高校的资助
罗毅
丹麦教育质量委员会报告呼吁提高高等教育教学质量
李海琴
俄罗斯总理为社会、科研工作者签署涨薪令
谭德峰
经合组织报告显示德国、奥地利、瑞士学生的入职过渡对接顺畅
罗毅
新加坡设置职业过渡项目提高学生就业技能
张玉娴
香港调查显示78%的家长比较认同职业教育
叶冉青
俄罗斯领导人重视学前教育的保障问题
谭德峰
英国教育部公布新国家课程大纲准备情况
匡建江李国强凤智沈阳
台湾教育部门5年内将设100所非营利性幼儿园
吴婷
俄罗斯教科部将设立开放网络教育委员会
赵世峰
英国教育部呼吁家长关注儿童上网安全
赵芳
日本政府拟于2020年实现“一人一机”的目标
徐涵
英国未来十年国际研究生主要生源国仍是中国
匡建江
香港教育学院举办亚太教育研究会国际研讨会
张玉娴
中英数学教师交流项目进展顺利
凤智匡建江沈阳
世界教育信息半月刊杂志论文QQ81995535
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《2013/14全球全民教育监测报告》发布研讨会召开

坚持全球化特色 培养国际化人才——访新加坡国立大学校长陈祝全

大数据时代的学习分析将重塑教育格局——访挪威奥斯陆大学托雷·赫尔教授

以色列教育体制:现状及挑战

法国私立教育及其财税扶持政策

英国私立教育及其财税扶持政策

美国大学生资助体系现状及发展趋势

瑞士苏黎世联邦理工学院本科教育课程体系

英国支持继续教育领域培养卓越劳动力的政府战略(上)

芬兰中等职业教育发展及其经费情况概述(上)

美国薄弱校高绩效教师素质特征及其选拔方式(上)

印度中学信息通信技术新课程探析

非洲大学治理改革、排名及其与中国的合作——访博茨瓦纳大学教育学院院长

中俄合作办学项目研究与思考

以国际视野促进学生的深层学习——论高水平中外合作大学的教学建设

台湾“十二年国民基本教育”政策规划探究——“国中教育”人员的观点(下

翻转族群语言学习模式——沉浸式原住民族语游戏行动学习教材的建构与应用

经合组织称增加教育投入是缩小收入差距的关键因素

英国《2014年度创新教育报告》探讨世界教育发展十大趋势

澳门教育发展基金举办2015-2016学年学校发展计划说明会

俄罗斯总统奖学金政策或将于2015年9月实施

英国发布《联合信息系统委员会:高等教育的潜藏优势》报告

德国政府将持续加大对高校的资助

丹麦教育质量委员会报告呼吁提高高等教育教学质量

俄罗斯总理为社会、科研工作者签署涨薪令

经合组织报告显示德国、奥地利、瑞士学生的入职过渡对接顺畅

新加坡设置职业过渡项目 提高学生就业技能

香港调查显示78%的家长比较认同职业教育

俄罗斯领导人重视学前教育的保障问题

英国教育部公布新国家课程大纲准备情况

台湾教育部门5年内将设100所非营利性幼儿园

俄罗斯教科部将设立开放网络教育委员会

英国教育部呼吁家长关注儿童上网安全

日本政府拟于2020年实现“一人一机”的目标

英国未来十年国际研究生主要生源国仍是中国

香港教育学院举办亚太教育研究会国际研讨会

中英数学教师交流项目进展顺利

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坚持全球化特色培养国际化人才——访新加坡国立大学校长陈祝全

新加坡设置职业过渡项目提高学生就业技能

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