小学教学设计
来源：本站原创 更新：2016/12/9 字体：
大 小
.jpg)
由错误生成的精彩
毛友春;关于“体会表达效果”的教学思考
刘仁增;《爷爷和小树》(第一课时)教学
陈雪萍;《风筝》(第一课时)教学
黄建波;《桂花雨》(第二课时)教学
孙永东;陈义鑫;《高尔基和他的儿子》教学
薛荣华;徐锋;《穷人》(第一课时)教学
张小香;《钓鱼的启示》(第一课时)教学案例与评析 A案
邓琳;《钓鱼的启示》(第一课时)教学案例与评析 B案
皮涛;《钓鱼的启示》(第一课时)教学案例与评析 案例评析
汪秀梅;一“背”到底品真味——《猫》教学片断
吕虹;“场景描写”教学
冀剑 论文QQ81995535 锋;瞬间一个点 联想一大片——“粘连”作文教学课堂实录
黄瑞夷;《识字5》(第二课时)教学实录
沈雪晴;ai ei ui教学
王爱琴;避免词义教学内容趋同化——名师教学的启示
谈永康;“简介作者”要选择恰当的时机
吕赟;殷建中;“活”可到家 “实”须到位——特级教师支玉恒“即兴作文”教学片断赏
刘德莉;谈神话类文本的价值取向
卢谦;小学语文教材中的神话教学
邱翠丽;陆青春;备课不能忽略备学生——苏教版一年级(上)《识字2》案例对比分析
高修军;为什么读不好?
习云丽;利用文本插图教学《母亲的恩情》
朱玲;走进动物王国——《白鹅》《白公鹅》《猫》同步练习
李计军;- 罗兴;
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
