《中国电力教育杂志》2012年02期论文摘要范文

中国当代大学中的矛盾——科学教育与人文教育
王丽娅;
稿约
因材施教思想源流及其现代价值探析
刘彦文;董岩;
台湾“一流大学及研究中心计划”和对“985工程”的启示
戚婧婧;
地方高校自主招生的理论思考与实践——以三峡大学为例
谢晓庆;金晶;吴正佳;
地方本科院校应用型人才培养的基本特点及实现路径初探
訾琨;彭鹏峰;龙志军;杨志勇;
中外合作办学上质量强特色的思考与探索
魏永红;
初探全日制专业学位研究生创新性培养模式的构建
李春华;朱志宇;曾庆军;
基于思维资源最大化的教育教学改革探讨
薛振忠;
刍议两校区教学管理面临的问题及对策——以仲恺农业工程学院为例
胡燕红;
地方高校学分制管理需走出的误区
房厚信;
独立学院推行“三证书”制度的探讨
沈瑜;
环设品牌专业建设的研究
程建杰;李维;龚延风;刘金祥;
教科书的内涵及相关概念的辨析
李东花;赵姣;
“思想道德修养与法律基础”课程性质探析
何光辉;
“外语文献阅读及学年论文”课程改革探究
马静;胡建文;张欣;张双杰;于玲;
健康保险专业一体化课程设置研究
李红丽;陈勋宇;丁俊凌;
项目式教学在高职设计教学中的运用
刘雁高;
PBL教学法在“锅炉原理”课程教学中的实践与思考
闫志勇;潘江;
应用型本科“电路与电子技术”课程教学探讨
许少娟;王鲁云;于海霞;
三相半控桥式整流电路失控的分析——对《电力系统自动装置原理》教材有关
王庆华;
高职院校PLC一体化教学探讨
安丽娟;
单片机“做中学”教学模式的探讨
饶连周;孙怀东;冯节金;
基于工作过程的“单片微机技术”课程开发
崔均亮;罗丹羽;张丽娟;
试论“电子CAD技术”课程教学改革与创新
夏淑丽;
“传感器与检测技术”课程改革与探索
徐科军;黄云志;王海欣;鲁照权;
基于MATLAB优化“信号与系统”课堂教学
陈月芬;
Proteus软件在“模拟电子技术”课程教学中的应用
杨秀增;肖丽玲;
少数民族预科物理分层教学的研究
古冬冬;杨红军;
“土木工程施工”课程教学现状及改革初探
何双华;曾桂香;
“渐进加综合”引入三维内容的“工程图学”课程改革研究
乔春蓉;王福成;李爱平;黄燕;
网络教学在“材料成形CAD/CAE/CAM”课程中的应用
王梦寒;李玉凤;
“编译原理”课程教学改革实践
韩丽;王治国;
“比较法”在“JAVA程序设计语言”教学中的应用
向元平;
模式识别双语教学平台建设刍论
周亚同;王宝珠;王睿;石军;
应用型高校国际经贸专业实践教学改革探讨
方杰;李玲娣;
模拟性情境在大学物理实验教学中的应用
程玮;
项目驱动的软件工程实验教学探讨
熊凡;李伟波;
基于MATLAB的控制系统仿真实验软件编制
杨国亮;梁礼明;
环境监测实践教学体系的构建和优化
杨乐;张凤华;王开勇;庞玮;潘旭东;
无机非方向专业实验体系架构等问题的探索与实践
刘子全;姜付义;徐惠忠;于兴梅;王波;蒋润乾;
论行使教师惩戒权的基本原则
王文倩;
基于学习组织理论的大学行政管理队伍建设研究
李正和;吴爱萍;
构建以岗位管理为基础的教师聘后考评机制
吴永夺;
刍议高校心理咨询机构专职教师的培养
白晓论文QQ81995535 春;魏广东;
论高校班主任的自身塑造
李含霜;梁燕群;
以真实英语教材实施小学转岗英语教师培训
李东海;
目标管理模式下研究生党员教育体系的构建
刘萍;钟以彬;
高校共青团实践育人工作探讨
高健;赵晶;
浅析高校学习型学生党支部建设的路径
姚兰;
大学生思想政治教育与产学合作教育的互动性研究
吕宁;
独立学院大学生思想政治教育创新研究浅析
张慰卫;吴立彬;
学业成绩欠佳大学生思想政治教育模式研究
李想;王玲;
价值多元化背景下学校道德教育的重建探析
王会民;安邦;
高职院校学生三年教育管理实施方案的研究——以保定电力职业技术学院为例
刘永立;张忠;赵明星;孙彦菲;
内地高校民族生教育管理工作方法探索研究
程晓丹;孙宇;张园;齐鹏;
浅谈大一新生存在的问题及应对措施
石玉晶;周莹;陶晓霞;
辅导员开展大学新生入学教育的探讨
刘芳;刘露露;蔡鹏飞;
浅析幸福教育观下的师生关系
李江婵;刘小芬;
高校助困与育人结合的实践探索
伍冰;张桂华;唐秋红;
论高校贫困生认定工作中的难点及对策
葛超;
新时期大学班级干部的培养与班风建设
王翔飞;潘旭东;
大学生专业承诺研究
程永佳;高迎浩;
大学生学习动机激发的社会性思考
李适;
自媒体背景下大学生媒体素养教育的探讨
李云先;
大学生的广告态度及对消费行为的影响
秦晓静;
高校图书馆服务过程人际冲突探析
王秋霞;
“两型社会”视野中构建高校节约型校园长效机制探讨
蒋欣吟;
高校校园文化活动吸引力现状与对策分析——以北京信息科技大学为例
王继强;李华涛;贾斌;郭颖;
非重点高校大学英语通识教育改革模式探析
郑双涛;
实用主义教育哲学视角下综合英语教学改革的探索
王娴娴;
实用英语教学改革初探
李春庆;
浅议基于建构主义理论的英语专业听力教学
刘琳;
社会互动理论与英语听力自主学习的整合研究
吕鸣;
大学英语视听说课程中学生批判性思维的培养
王丽;
网络学习平台下非英语专业学生自主听力学习的调查与研究
叶小芳;
语块学习策略——快速提高写作能力之捷径
李时新;
利用建构主义理论解决中介语石化现象探究
李霄露;张颖;

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中国当代大学中的矛盾——科学教育与人文教育

稿约

因材施教思想源流及其现代价值探析

台湾“一流大学及研究中心计划”和对“985工程”的启示

地方高校自主招生的理论思考与实践——以三峡大学为例

地方本科院校应用型人才培养的基本特点及实现路径初探

中外合作办学上质量强特色的思考与探索

初探全日制专业学位研究生创新性培养模式的构建

基于思维资源最大化的教育教学改革探讨

刍议两校区教学管理面临的问题及对策——以仲恺农业工程学院为例

地方高校学分制管理需走出的误区

独立学院推行“三证书”制度的探讨

环设品牌专业建设的研究

教科书的内涵及相关概念的辨析

“思想道德修养与法律基础”课程性质探析

“外语文献阅读及学年论文”课程改革探究

健康保险专业一体化课程设置研究

项目式教学在高职设计教学中的运用

PBL教学法在“锅炉原理”课程教学中的实践与思考

应用型本科“电路与电子技术”课程教学探讨

三相半控桥式整流电路失控的分析——对《电力系统自动装置原理》教材有关

高职院校PLC一体化教学探讨

单片机“做中学”教学模式的探讨

基于工作过程的“单片微机技术”课程开发

试论“电子CAD技术”课程教学改革与创新

“传感器与检测技术”课程改革与探索

基于MATLAB优化“信号与系统”课堂教学

Proteus软件在“模拟电子技术”课程教学中的应用

少数民族预科物理分层教学的研究

“土木工程施工”课程教学现状及改革初探

“渐进加综合”引入三维内容的“工程图学”课程改革研究

网络教学在“材料成形CAD/CAE/CAM”课程中的应用

“编译原理”课程教学改革实践

“比较法”在“JAVA程序设计语言”教学中的应用

模式识别双语教学平台建设刍论

应用型高校国际经贸专业实践教学改革探讨

模拟性情境在大学物理实验教学中的应用

项目驱动的软件工程实验教学探讨

基于MATLAB的控制系统仿真实验软件编制

环境监测实践教学体系的构建和优化

无机非方向专业实验体系架构等问题的探索与实践

论行使教师惩戒权的基本原则

基于学习组织理论的大学行政管理队伍建设研究

构建以岗位管理为基础的教师聘后考评机制

刍议高校心理咨询机构专职教师的培养

论高校班主任的自身塑造

以真实英语教材实施小学转岗英语教师培训

目标管理模式下研究生党员教育体系的构建

高校共青团实践育人工作探讨

浅析高校学习型学生党支部建设的路径

大学生思想政治教育与产学合作教育的互动性研究

独立学院大学生思想政治教育创新研究浅析

学业成绩欠佳大学生思想政治教育模式研究

价值多元化背景下学校道德教育的重建探析

高职院校学生三年教育管理实施方案的研究——以保定电力职业技术学院为例

内地高校民族生教育管理工作方法探索研究

浅谈大一新生存在的问题及应对措施

辅导员开展大学新生入学教育的探讨

浅析幸福教育观下的师生关系

高校助困与育人结合的实践探索

论高校贫困生认定工作中的难点及对策

新时期大学班级干部的培养与班风建设

大学生专业承诺研究

大学生学习动机激发的社会性思考

自媒体背景下大学生媒体素养教育的探讨

大学生的广告态度及对消费行为的影响

高校图书馆服务过程人际冲突探析

“两型社会”视野中构建高校节约型校园长效机制探讨

高校校园文化活动吸引力现状与对策分析——以北京信息科技大学为例

非重点高校大学英语通识教育改革模式探析

实用主义教育哲学视角下综合英语教学改革的探索

实用英语教学改革初探

浅议基于建构主义理论的英语专业听力教学

社会互动理论与英语听力自主学习的整合研究

大学英语视听说课程中学生批判性思维的培养

网络学习平台下非英语专业学生自主听力学习的调查与研究

语块学习策略——快速提高写作能力之捷径

利用建构主义理论解决中介语石化现象探究