《小学教学设计杂志》2014年28期维普收录

植根山西雄视华北辐射全国——三晋名店裕盛祥茶庄全景展示之概况
教育是引导和培养
贾志敏
用文字读懂儿童——儿童微博体日记
刘须锦
紧扣对话活化表达——《乌塔》教学实录及点评
盛新凤赖正清
“架天线” 更要“接地气”
陆佳音
借助想象学写“文包诗”
冯兴方
小学语文教师的良师益友
李竹平
看图写故事之指导四步曲
倪运萍
《请假》口语交际教学
罗晓丽
《石榴》重点段教学
陆娟娟
《多姿多彩写橫画》教学
谢圣梅
“半包围结构”字的书写
曹刚
《一路花香》(第二课时)教学
倪晓
化抽象为具体借数字体情感——《大禹治水》两次设计
袁玲
《小鸟和守林老人》教学案例与对比评析 A案
王淋英
《小鸟和守林老人》教学案例与对比评析 B案
冯小燕
《小鸟和守林老人》教学案例与对比评析 A、B案对比评析
姜树华
反思中提高磨砺中成长——《称赞》磨课历程
邢莉
本刊入选教育部中小学图书馆(室)推荐书目《小学语文教与学》
别样的“对话” 精彩的传达——武凤霞、赵源林《船论文QQ81995535 长》教学片段赏析
吴昌龙林中坤
贴着儿童的心灵飞翔——许嫣娜《纸马》教学赏析
王芳
故事会里记历史诵读品味悟内涵——说《卧薪尝胆》的教学
郑先猛孙大武
“本期策划”2015年第1期征稿启事
糅合学科特色促进多元发展——语文和品德与生活学科整合教学
董继荣
“您”“你”之争
荣治阳
谨防技术主义的语用训练
吴小花
为学生的语言实践搭建“支架”
王爱华
美国老师上“鸟巢”
孙建锋
“千课万人”全国小学语文、数学“学本课堂”研讨观摩会
第七届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事
欢迎订阅小学教学设计上旬刊(语文)

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借助想象 学写“文包诗”

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看图写故事之指导四步曲

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《一路花香》(第二课时)教学

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《小鸟和守林老人》教学案例与对比评析 A案

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反思中提高 磨砺中成长——《称赞》磨课历程

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故事会里记历史 诵读品味悟内涵——说《卧薪尝胆》的教学

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糅合学科特色 促进多元发展——语文和品德与生活学科整合教学

“您”“你”之争

谨防技术主义的语用训练

为学生的语言实践搭建“支架”

美国老师上“鸟巢”

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第七届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

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反思中提高磨砺中成长——《称赞》磨课历程

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