《中国地质教育杂志》2013年03期思想政治教育期刊论文发表

中国地质大学(武汉)三峡教学科研基地——多功能、综合性,湖北省大学生
西北大学秦岭综合性实训基地——野外综合教学、研究国家基地
加快建设中国特色现代大学制度为实现“两个百年”目标做出新贡献
大学校园物质文化建设探讨——以中国地质大学(北京)为例
李启民
用石油精神引领新时期大学校园特色文化建设
仝泽民庄玉琳
分类指导构建教师教学能力培养机制
郝杰沈庆宁高秋香
从首届全国大学生地质技能竞赛看中国高等地质教育
钟文丽陈翠华陈学华
地球物理学专业双模式人才培养方式的研究与探索
宋娟印兴耀孙成禹李振春
矿物材料学科建设与人才培养模式探索
白志民马鸿文廖立兵
基于“3+1”模式采矿工程专业综合改革人才培养计划
郭军杰
如何做好大学生科技创新工作——指导OUC-SRDP项目的心得体会
李安龙罗小桥韩宗珠
课余科研对大学生创新能力培养及教学效果提升的实践研究
潘欢迎王志强彭浩李仲夏
“油气田勘探”课程教学过程优化与改革探索——以地质工程专业二学位本科
姜福杰庞雄奇吴欣松高岗刘小平
TRIZ创新理论与学生创新能力培养——以CAD课程改革为例
周琴杨义勇徐能雄
试论行业精神在专业课程教学中的应用——以“铀矿地质”课程教学为例
陈友良
“应用地球物理学”课程整合教学尝试
云美厚
浅议地质学专业大学生地球化学创新思维培养
陈勇
论自然历史分析法在工程地质学教学中的作用
李建勇王新建吴琦杨继红
“矿产勘查论文QQ81995535 学”教学改革与实践
王功文
数字地质调查教学体系的建设与完善
徐先兵葛梦春袁晏明章泽军
“水文学与水资源保护”课程教学方式初探
童菊秀
软件工程专业教学体系的探讨与研究
薛涛刁明光姚国清
仿真模拟在“战略管理”教学中的有效性研究
陈黎琴赵恒海
从本科试卷专项检查谈如何规范专业试卷
樊秀峰吴振祥简文彬
提高工科类本科毕业论文质量探讨
陈克勇单钰铭邓礼正孙来喜
“小班”改革下的石油地质专业英语教学方法探索
张宪国张涛林承焰卢虎胜
依托教学内容的地学优秀本科生英语课程体系探索——以中国地质大学(武汉
严瑾葛亚非
首饰设计专业学科优势与创新
张卫峰
海岸带咸淡水界面模拟实验的教学实践
周训宋超赵敬波封妍方斌沈晔
基于专业能力培养的水文与水资源工程专业三峡实习教学研究
甘义群马传明周建伟
突出区域地质特色完善基地实践教学体系——对提高山西交城水峪贯地学
李好斌房晓红白晋峰
资源勘查工程专业人才需求状况调查
张晓军魏俊浩王敏芳周宗桂张均曹新志宫勇军姚春亮
地质专业本科生就业期望及影响因素调查分析
崔卓
高职院校地质找矿专业核心职业能力培养探讨——以“矿区原始地质编录”课
熊晓云黎蓉陈浪熊安香马平
大学生在就业过程中的诚信博弈及对策研究
庄玉琳赵毓张日军
柳江盆地教学基地——融教学、科研、生产实践、科普教育为一体的人才培养

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中国地质大学(武汉)三峡教学科研基地——多功能、综合性,湖北省大学生

西北大学秦岭综合性实训基地——野外综合教学、研究国家基地

加快建设中国特色现代大学制度为实现“两个百年”目标做出新贡献

大学校园物质文化建设探讨——以中国地质大学(北京)为例

用石油精神引领新时期大学校园特色文化建设

分类指导构建教师教学能力培养机制

从首届全国大学生地质技能竞赛看中国高等地质教育

地球物理学专业双模式人才培养方式的研究与探索

矿物材料学科建设与人才培养模式探索

基于“3+1”模式采矿工程专业综合改革人才培养计划

如何做好大学生科技创新工作——指导OUC-SRDP项目的心得体会

课余科研对大学生创新能力培养及教学效果提升的实践研究

“油气田勘探”课程教学过程优化与改革探索——以地质工程专业二学位本科

TRIZ创新理论与学生创新能力培养——以CAD课程改革为例

试论行业精神在专业课程教学中的应用——以“铀矿地质”课程教学为例

“应用地球物理学”课程整合教学尝试

浅议地质学专业大学生地球化学创新思维培养

论自然历史分析法在工程地质学教学中的作用

“矿产勘查 论文QQ81995535 学”教学改革与实践

数字地质调查教学体系的建设与完善

“水文学与水资源保护”课程教学方式初探

软件工程专业教学体系的探讨与研究

仿真模拟在“战略管理”教学中的有效性研究

从本科试卷专项检查谈如何规范专业试卷

提高工科类本科毕业论文质量探讨

“小班”改革下的石油地质专业英语教学方法探索

依托教学内容的地学优秀本科生英语课程体系探索——以中国地质大学(武汉

首饰设计专业学科优势与创新

海岸带咸淡水界面模拟实验的教学实践

基于专业能力培养的水文与水资源工程专业三峡实习教学研究

突出区域地质特色 完善基地实践教学体系——对提高山西交城水峪贯地学

资源勘查工程专业人才需求状况调查

地质专业本科生就业期望及影响因素调查分析

高职院校地质找矿专业核心职业能力培养探讨——以“矿区原始地质编录”课

大学生在就业过程中的诚信博弈及对策研究

柳江盆地教学基地——融教学、科研、生产实践、科普教育为一体的人才培养

“矿产勘查论文QQ81995535 学”教学改革与实践

突出区域地质特色完善基地实践教学体系——对提高山西交城水峪贯地学