《中国特殊教育杂志》2009年10期浙江教育类正高论文要求

论残疾人的教育公正
庞文;尹海洁;
特殊儿童语言康复的理论与实践
金野;张伟锋;李孝洁;
为了每一个残障学生的发展——关于三类特殊教育学校义务教育课程设置实验
丁勇;
中西部地区特殊教育学校建设案例研究
黄汝倩;
伦理学视野下智障学生体育参与的公平性
李伟艳;程其练;郑国华;周美芳;郎勇春;
中重度智障儿童个别化教育计划实践研究
袁红梅;张之发;庞再良;
智力落后成年人生活质量研究综述
黄笑笑;韦小满;
应用G-TAT对听障中学生人格特征的分析
李有禹;田青;杨建科;张梅;兰继军;
聋人大学生与健听大学生疏离感的对比研究
付传彩;
普通高校健听大学生对听障大学生接纳态度的个案研究
庆祖杰;朱珊珊;
数学障碍儿童抑制能力的发展性研究
王晓芳;刘潇楠;罗新玉;周仁来;
小学生书写水平与考试粗心现象的相关分析
莫闲;
编码策略对字表法定向遗忘的影响
王大伟;
自我决定理论在运动损伤恢复领域中的研究进展
王相英;
父教缺失的研究现状及应对策略
李文道;孙云晓;赵霞;
儿童虐待的界定和风险因素
王大华;翟晓艳;辛涛;
发展性阅读障碍的脑机制研究进展
魏娜;丁国盛;
积极心理健康教育的回顾与展望——孟万金教授“积极心理健康教育”进程述
王新波;
前进中的淄博市积极心理健康教育(Ⅱ)——深入学习,创新机制,注重实效
柏洪伦;
前进中的论文QQ81995535 淄博市积极心理健康教育(Ⅰ)——善抓机遇,周密部署,科研引领
柏洪伦;

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论残疾人的教育公正

特殊儿童语言康复的理论与实践

为了每一个残障学生的发展——关于三类特殊教育学校义务教育课程设置实验

中西部地区特殊教育学校建设案例研究

伦理学视野下智障学生体育参与的公平性

中重度智障儿童个别化教育计划实践研究

智力落后成年人生活质量研究综述

应用G-TAT对听障中学生人格特征的分析

聋人大学生与健听大学生疏离感的对比研究

普通高校健听大学生对听障大学生接纳态度的个案研究

数学障碍儿童抑制能力的发展性研究

小学生书写水平与考试粗心现象的相关分析

编码策略对字表法定向遗忘的影响

自我决定理论在运动损伤恢复领域中的研究进展

父教缺失的研究现状及应对策略

儿童虐待的界定和风险因素

发展性阅读障碍的脑机制研究进展

积极心理健康教育的回顾与展望——孟万金教授“积极心理健康教育”进程述

前进中的淄博市积极心理健康教育(Ⅱ)——深入学习,创新机制,注重实效

前进中的 论文QQ81995535 淄博市积极心理健康教育(Ⅰ)——善抓机遇,周密部署,科研引领

前进中的论文QQ81995535 淄博市积极心理健康教育(Ⅰ)——善抓机遇,周密部署,科研引领