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中国农村教育
来源:本站原创 更新:2016/12/20 字体:
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使贫困家庭的孩子都能上学读书完成义务教育
温家宝;
以科学发展观为指导实现中等职业教育快速健康发展——在教育部贯彻落实全
周济;
2005年职业教育与成人教育工作要点
牢固树立认真落实科学发展观 抓好重中之重促农村教育发展
致富不忘众乡亲 敢立潮头创大业——记浙江省杭州市余杭区仁和镇农民企
罗其美;
帕夫雷什中学:农科教结合的光辉典范
王逸群;
当代中国农村教育综合改革特点述评
张军凤;王银飞;
抓住四个结合 努力做好农村富余劳动力转移培训
吕靖江;
农村教育面临“三老”困惑——教师老、手段老、教具图书老
论文QQ81995535
康智元;
浅议农村基础教育均衡发展
许平;
擎质量大旗 促教育发展——古浪县开展“教育质量促进年”活动的回顾与
朱其德;郑俊;
特色学校——我们不懈的追求
王雷;
发展农村职业教育是促进劳务经济发展的治本之策
李国定;余正生;熊艳;
中专教学的困境与出路
林春;
中职校毕业生的择业误区及对策
王天元;
关于西部地区农村基础教育发展的实践与探索
彭国武;
西部农村普通高中办学的可贵范例——四川省资中县球溪高级中学的办学实践
李兵;
道在授业中 润物细无声——学科教学渗透德育的尝试
王艳璀;张建萍;付仁强;
谈中小学美术教育如何更好促进学校德育工作
方宗艺;
职高体育教学实施素质教育的探索
刘立宝;
农村成人教育与科学发展观
陈建华;
自由活动的观察、分析与支持
范丹方;
在创新中播种快乐
海心;
民办学校必须在突破自身发展瓶颈中壮大起来
陆启威;
构建“控辍”新机制 提升“普九”高水平
方长明;朱亚宁;
用评价促进教师成长
窦长龙;
“表扬”与“批评”的艺术
范源清;
铸师魂 达师标 正师风
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多媒体课件在教学应用中的评价与存在问题
薛勇;
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杨启福;
激发学习兴趣 增强学习效果——《旅游心理学》教学有感
刘映
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