《中国农村教育杂志》2007年06期广西正高论文

在希望的田野上健康快乐成长
广东省高州农校
农村学生读中职将全部享受国家助学金资助
“十一五”教育要完成九大任务
教育部:今年东西部中职联合招生50万
多措并举快速发展中等职教异彩纷呈
农业职业教育要为建设社会主义新农村服好务
卢晓东;
涉农专业服务新农村建设的理念创新
崔志钰;
抓好“四着” 创新新农民培训
范晓林;
跨越发展中的茂名市中等职业教育
李照;
坚持与时俱进切实服务“三农”
崔广才;
打造粤西农村职业教育的龙头
让职教之花开遍南粤大地
甘肃城乡义务教育均衡发展的对策研究
许开录;张守润;赵淑琴;
西部贫困地区“农远工程”教师培训探讨——常见心态、问题与及其解决对策
吴兰岸;曾璠;
立足实际开拓创新扎实推进基础教育课程改革
彭国武;
策略护航模式创新——湖州市新时期农民培训工作的实践与研究
谢益荣;
农村成人教育的演变与任务
宋光二;
引入多媒体教学改革提高计算机教学质量
陈文冠;
新形势下农民职工思想政治教育现状及对策思考
邢华;
立足农村实际扎实开展现代教育技术技能培训工作——农村中小学教师现
张小华;
对偏远农村中小学远程教育的思考
达成奎;
全员参与共同关爱特殊学生
秦建忠;
农村中小学校长应树立的几种教育思想
付廷锦;
论网络思想道德建设
刘继花;张建涛;
农村学校学生思想品德教育应联系农村生活
王化杰;
在综合实践中丰满学生的生命历程
梅娟;
如何在新形势下搞好少先队的劳动教育
王兴国;
浅谈新课程实施中应正确处理的几种关系
张国雄;
如何在初中生物教学中激发学生学习兴趣
张建华;
体育教学中如何培养学生创造思维
黄蕾;
优化师生关系创设和谐的教学环境
王建国;
奏响语文课的情感交响曲
窦清云;
新课程下对学生自主学习的思考及培养策略
钱志强;
网络环境下高职研究性教学的特点及策略
韩瑞功;
在信息技术论文QQ81995535 教学环境下应注重学生的问题意识和信息素养的培养
胡宗民;
浅谈英语教学中的听与说
王华;
改革物理教学推进素质教育
李永敬;薛超;
在家庭中培养幼儿健全的人格
李忠奇;
“互动式”教学在机电课堂中的探索与尝试
毛新伟;
浅议中职语文教学中的心理期待效应
张海洪;
试论英语教学中学法指导
彭章琴;
职校生创业与研究性学习
卢建村;
高州市石鼓职业高级中学
茂名市第一职业技术学校

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在希望的田野上健康快乐成长

广东省高州农校

农村学生读中职将全部享受国家助学金资助

“十一五”教育要完成九大任务

教育部:今年东西部中职联合招生50万

多措并举快速发展 中等职教异彩纷呈

农业职业教育要为建设社会主义新农村服好务

涉农专业服务新农村建设的理念创新

抓好“四着” 创新新农民培训

跨越发展中的茂名市中等职业教育

坚持与时俱进 切实服务“三农”

打造粤西农村职业教育的龙头

让职教之花开遍南粤大地

甘肃城乡义务教育均衡发展的对策研究

西部贫困地区“农远工程”教师培训探讨——常见心态、问题与及其解决对策

立足实际 开拓创新 扎实推进基础教育课程改革

策略护航 模式创新——湖州市新时期农民培训工作的实践与研究

农村成人教育的演变与任务

引入多媒体教学改革 提高计算机教学质量

新形势下农民职工思想政治教育现状及对策思考

立足农村实际 扎实开展现代教育技术技能培训工作——农村中小学教师现

对偏远农村中小学远程教育的思考

全员参与 共同关爱特殊学生

农村中小学校长应树立的几种教育思想

论网络思想道德建设

农村学校学生思想品德教育应联系农村生活

在综合实践中丰满学生的生命历程

如何在新形势下搞好少先队的劳动教育

浅谈新课程实施中应正确处理的几种关系

如何在初中生物教学中激发学生学习兴趣

体育教学中如何培养学生创造思维

优化师生关系 创设和谐的教学环境

奏响语文课的情感交响曲

新课程下对学生自主学习的思考及培养策略

网络环境下高职研究性教学的特点及策略

在信息技术 论文QQ81995535 教学环境下应注重学生的问题意识和信息素养的培养

浅谈英语教学中的听与说

改革物理教学 推进素质教育

在家庭中培养幼儿健全的人格

“互动式”教学在机电课堂中的探索与尝试

浅议中职语文教学中的心理期待效应

试论英语教学中学法指导

职校生创业与研究性学习

高州市石鼓职业高级中学

茂名市第一职业技术学校

多措并举快速发展中等职教异彩纷呈

坚持与时俱进切实服务“三农”

立足实际开拓创新扎实推进基础教育课程改革

策略护航模式创新——湖州市新时期农民培训工作的实践与研究

引入多媒体教学改革提高计算机教学质量

立足农村实际扎实开展现代教育技术技能培训工作——农村中小学教师现

全员参与共同关爱特殊学生

优化师生关系创设和谐的教学环境

在信息技术论文QQ81995535 教学环境下应注重学生的问题意识和信息素养的培养

改革物理教学推进素质教育