《中国农村教育杂志》2008年Z1期怎么投稿

巩固“两基”攻坚成果不断提高我国农村义务教育水平
教育部2008年工作要点
推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗
周济;
继续把普及和巩固义务教育的重点放在农村
职成教育异彩纷呈
为新农村建设服务
学习贯彻十七大精神促进教育科研事业发展
徐长发;
新农村建设与城乡统筹发展研究与对话——本刊记者访中央教育科学研究所教
民族农村未成年人厌学原因及对策思考
杨杰军;廖会兰;
农村义务教育新课程实施策略初探
马善良;
陕西省合阳县“创强”工作的亮点
杨希文;
加强中小学校体育工作促进学生身体素质提高
叶维园;
扩大优质教育资源促进教育均衡发展
朱卫星;
城市化进程中农村学校教育的发展方向——对老少边远农村地区教育的思考
赵萍;
“状元县”的农村基础教育现状
徐海峰;
以科学发展观为指导大力发展农村成人教育
坚持科学发展观推进城乡一体化
强化成人教育功能服务社会主义新农村建设
孙红松;
切实加强成人文化技术教育有效促进镇村经济快速发展——新集镇成人文
杨永新;夏志;
努力办好农村成人文化技术学校促进库区经济发展移民安居乐业
李东平;曾传亮;
贴近三农抓服务夯实服务促发展——沂源县南麻成教中心为农服务纪实
孙启春;刘成学;戴明法;
摆正“五重关系”促进职高生健康发展
彭川;
俯首献职教甘做孺子牛——记岱岳区专业技术拔尖人才郑传刚
马宪培;
以“职教园”建设为抓手大力推进职教现代化
创职教名校育技术英才
路笃祥;
职业院校人文教育的途径和方法
甘肃省"职业院校人文素质培养的途径和方法"武山县课题组;
谈父母在家校教育结合中的作用
包瑞斌;
让孩子在关爱中成长
陈金利;
论现代家长教育的重要性
卢春芝;耿文让;
浅谈家庭教育中孩子得失观的培养
于积宏;
请松开孩子的手
毕雪梅;
农村留守儿童关爱缺失法律层面对策思考
王清志;王燕妮;
社会转型背景下城市留守儿童与监护人代际冲突分析
王璐;李先锋;
用爱心赢得“留守生”的心
史文政;
教师专业化素养的提升:诚心爱心恒心
王二南;
浅谈师爱——师德的最高境界
庞晋霞;
农村幼儿园幼小衔接存在的问题及对策
陶芹;
注重家园同步教育促进幼儿良好品德的形成
赵丽华;
这里的孩子也要享受优质教育的阳光——苏北农村幼儿教育现状调查与对策
魏春华;
创新农村小学午间管理的实践和思考
袁德林;
关于学校文化建设的策略思考
罗胜华;谭传龙;
加强教学管理提高教师素质
潘红盛;
农村中小学体罚的成因及对策
贾同文;
让青年教师成为农村校本培训的主力军
高洪波;
农村初中教师行为失范研究——教师文化的视角
欧小军;
落实科学发展观全面推进学校党建工作
陈柯;
在科学教学中培养学论文QQ81995535 生的科学态度
张国强;
让每一个学生亲近作文——江苏省丹阳市云阳二小作文改革纪实
王国富;
以校为本践理念以训为媒促升华——农村小学新课程实施的困惑与对策
蔡广才;彭如武;
校本教研:新课程持续推进的不竭动力
吴良根;
新课程理念下的快乐作文教学
慕亚新;
化学教学中学生社会责任感的培养
陈建安;
初中学困生成因及对策探究
姚自林;瞿义成;
创新教育要注重学生创新人格的塑造
冯石宝;冯宝良;
让学生喜欢自己所教的学科
常敏丽;常粉赛;
教学方法及教学行为多样性探讨
宋斌杰;
数学教学中应对学生进行发散思维训练
张丽丽;
精心预设关注生成
葛明辉;
农村小学生课外阅读的现状与对策
宁晓忠;
如何培养小学生的动手操作能力
姚福祥;
“差生”犯了错不妨赞美他
刘书华;
浅谈远程教育在语文教学中的应用
王秀清;
多媒体在教学中的使用——以学生为中心的教学
蒲小林;
小学生数学审美能力培养之思考
吴勤美;
热爱学生是教师职业道德首要品质
范淑花;
开放性试题在化学教学中的探索
梁立新;
请学生“点菜”——提高思想品德课教学效益的初步尝试
朱萍;
如何提高初中学生的英语阅读能力
李明;
浅谈中等职业学校语文教学的现状及对策
孙萍;
善于保护小学生的羞耻心
封利;
探究初中数学成绩优等生进入高中后成绩下滑的原因及对策
孙艳;
小学英语课堂教学用语要“四化”
颜丽萍;
英语学习补缺应从词汇着手
白玲粉;
怎样学好中专数学
石晓明;
浅论初中语文教学中自学能力的培养
杨三清;
转变观念弘扬国粹——小学写字教学之我见
寇香芸;
初中数学新课改中的“三要”
潘润翠;刘金元;
农村小学作文教学的几点尝试
王春梅;
浅谈英语课文教学法
高景云;
谈如何加强农村学生的课外阅读
彭克龙;
运用多元化评价方式激励小学生全面发展
乔树莲;
谈如何做好“家访”工作
魏域欣;
学校如何开展家庭教育指导
彭明嘉;
江苏省丹阳市访仙中心小学简介
国家级重点职业高中安徽省黄山市中华职业学校
质量保生存创新求发展特色立品牌浙江省德清县综合高级中学简
整合教育资源服务地方经济江苏省江都市小纪成人学校简介

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巩固“两基”攻坚成果不断提高我国农村义务教育水平

教育部2008年工作要点

推进教育事业科学发展为建设人力资源强国而奋斗

继续把普及和巩固义务教育的重点放在农村

职成教育 异彩纷呈

为新农村建设服务

学习贯彻十七大精神促进教育科研事业发展

新农村建设与城乡统筹发展研究与对话——本刊记者访中央教育科学研究所教

民族农村未成年人厌学原因及对策思考

农村义务教育新课程实施策略初探

陕西省合阳县“创强”工作的亮点

加强中小学校体育工作促进学生身体素质提高

扩大优质教育资源 促进教育均衡发展

城市化进程中农村学校教育的发展方向——对老少边远农村地区教育的思考

“状元县”的农村基础教育现状

以科学发展观为指导大力发展农村成人教育

坚持科学发展观推进城乡一体化

强化成人教育功能 服务社会主义新农村建设

切实加强成人文化技术教育 有效促进镇村经济快速发展——新集镇成人文

努力办好农村成人文化技术学校促进库区经济发展移民安居乐业

贴近三农抓服务 夯实服务促发展——沂源县南麻成教中心为农服务纪实

摆正“五重关系”促进职高生健康发展

俯首献职教 甘做孺子牛——记岱岳区专业技术拔尖人才郑传刚

以“职教园”建设为抓手 大力推进职教现代化

创职教名校 育技术英才

职业院校人文教育的途径和方法

谈父母在家校教育结合中的作用

让孩子在关爱中成长

论现代家长教育的重要性

浅谈家庭教育中孩子得失观的培养

请松开孩子的手

农村留守儿童关爱缺失法律层面对策思考

社会转型背景下城市留守儿童与监护人代际冲突分析

用爱心赢得“留守生”的心

教师专业化素养的提升:诚心 爱心 恒心

浅谈师爱——师德的最高境界

农村幼儿园幼小衔接存在的问题及对策

注重家园同步教育促进幼儿良好品德的形成

这里的孩子也要享受优质教育的阳光——苏北农村幼儿教育现状调查与对策

创新农村小学午间管理的实践和思考

关于学校文化建设的策略思考

加强教学管理提高教师素质

农村中小学体罚的成因及对策

让青年教师成为农村校本培训的主力军

农村初中教师行为失范研究——教师文化的视角

落实科学发展观全面推进学校党建工作

在科学教学中培养学 论文QQ81995535 生的科学态度

让每一个学生亲近作文——江苏省丹阳市云阳二小作文改革纪实

以校为本践理念 以训为媒促升华——农村小学新课程实施的困惑与对策

校本教研:新课程持续推进的不竭动力

新课程理念下的快乐作文教学

化学教学中学生社会责任感的培养

初中学困生成因及对策探究

创新教育要注重学生创新人格的塑造

让学生喜欢自己所教的学科

教学方法及教学行为多样性探讨

数学教学中应对学生进行发散思维训练

精心预设 关注生成

农村小学生课外阅读的现状与对策

如何培养小学生的动手操作能力

“差生”犯了错 不妨赞美他

浅谈远程教育在语文教学中的应用

多媒体在教学中的使用——以学生为中心的教学

小学生数学审美能力培养之思考

热爱学生是教师职业道德首要品质

开放性试题在化学教学中的探索

请学生“点菜”——提高思想品德课教学效益的初步尝试

如何提高初中学生的英语阅读能力

浅谈中等职业学校语文教学的现状及对策

善于保护小学生的羞耻心

探究初中数学成绩优等生进入高中后成绩下滑的原因及对策

小学英语课堂教学用语要“四化”

英语学习补缺应从词汇着手

怎样学好中专数学

浅论初中语文教学中自学能力的培养

转变观念 弘扬国粹——小学写字教学之我见

初中数学新课改中的“三要”

农村小学作文教学的几点尝试

浅谈英语课文教学法

谈如何加强农村学生的课外阅读

职成教育异彩纷呈

扩大优质教育资源促进教育均衡发展

强化成人教育功能服务社会主义新农村建设

切实加强成人文化技术教育有效促进镇村经济快速发展——新集镇成人文

贴近三农抓服务夯实服务促发展——沂源县南麻成教中心为农服务纪实

俯首献职教甘做孺子牛——记岱岳区专业技术拔尖人才郑传刚

以“职教园”建设为抓手大力推进职教现代化

创职教名校育技术英才

教师专业化素养的提升:诚心爱心恒心

在科学教学中培养学论文QQ81995535 生的科学态度

以校为本践理念以训为媒促升华——农村小学新课程实施的困惑与对策

精心预设关注生成

“差生”犯了错不妨赞美他

转变观念弘扬国粹——小学写字教学之我见

运用多元化评价方式激励小学生全面发展

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