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小学教学(语文版)
来源：本站原创 更新：2016/12/24 字体：
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“读阳光”的幸福
李竹平
感受小说阅读的魅力——《跳水》教学实录与评析
李竹平 何成法
文体意识重在“渗透”
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回到语文的春天里——《孔子游春》教学实 论文QQ81995535 录与品读
王崧舟 林志芳
《孔子游春》一课的语用学思考
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阅读精神的嘶鸣——关于王崧舟老师执教的《孔子春游》
林志芳
《巨人的花园》教学实录及感悟
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学习,在“变化”中走向深刻——《望月》教学实录
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故事里藏着什么秘密——《一个小村庄的故事》教学实录
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一波三折教“幽”字
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一把锁钥 多维指向——《
琥珀
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优化内容,培养倾听习惯
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用事实说话 与思考同行——《说勤奋》教学实录与思考
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得法与用法:语文学习能力提升的路径——《鞋匠的儿子》(第一课时)课堂
孙庆博 滕衍平
用好例文,群文促思——《文成公主进藏》教学实录及评析
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最是宁静能致远——《鱼游到了纸上》《全神贯注》《纪昌学射》整合阅读
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沿流探源,深入浅出——《记金华的双龙洞》磨课历程及感悟
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十五从军八十还,荒冢孤烟泣故园——《十五从军征》教学实录
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《军犬黑子》教学实录及评析
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“言意共生”学语文——《东施效颦》教学实录与评析
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淡淡的花香 浓浓的乡愁——《桂花雨》教学实录及评析
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释放词语的阅读能量——《老人与海
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简约 得体 丰富——— 《司马迁发愤写〈史记〉》教学实录
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符码诠释:古诗教学的另一种选择——《寻隐者不遇》教学实录及反思
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字里行间觅“温暖”——《燕子专列》教学实录及反思
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摒弃烦琐 追求简约——《我和祖父的园子》教学实录及评析
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曲径通幽寻意蕴 暗香浮动诗画中——《墨梅图题诗》教学实录及评析
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习作教学在“有效”上着力——“巧取蛋黄”教学实录与评析
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备受关注的大事件
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习作是要教的,但不止于教——“看图学写对话”教学实录及评析
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让识字回归儿童生活——人教版二年级上册《识字2》教学实录及评析
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把握规律 示范引领 评价促进——“叠体字的书写”教学实录
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展现综合性学习的魅力——“名字家族串串烧”教学实录及评析
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