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早期教育(教师版)
来源：本站原创 更新：2016/12/25 字体：
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名师示范课应当休矣
刘华
课程游戏化的意义和实施路径
虞永平
心灵的目的
Eleanor Duckworth 杨艳
社区公园教育资源的有效利用
潘卓
孩子:我们拒绝“被”探索——如何激发幼儿在科学活动中的主动性
杭晓燕
《重访三种文化中的幼儿园》读书小感
周剑铭
读《“被”虚拟化的儿童》
刘惠惠
信息四则
意大利罗马森林幼儿园的特色与思考
彭慧敏
我做幼教工作40年
赵钟岷
我最得“意”的一节课
经桂芳
我的赛课故事
张书琴
一只“失踪”的鞋子
董霞红
态度决定成败
雷蕾
将 论文QQ81995535 快乐还给孩子
钱沈怡
九级台阶
糜娟
创意草桶乐
陆珠
家园沟通中话语的温度
黄翠萍
家长助教活动应注意的要点
管鸣
幼儿园后勤资源的信息化管理——以表演服装的管理为例
郭琼
小手拉大手,让闲置物品活起来
赵秀红
例谈教师观察分析技能的培养
赵雯
贝贝的耳朵“发芽”后
张巧娣
例谈合作作品著作权的权利归属问题
梁坤
主题背景下环境创设的实践与思考——以大班主题活动“中国娃”的环境创设
丛敏
现场一对一式教研活动——以户外混龄体育活动现场的研讨为例
何雯菁
大班体育活动:连体玩
周云
中班探索活动:有趣的洞洞
韩苹
大班科学活动:好玩的沙漏
孙嫣红
中班综合活动:小魔仙闯关记
高
莺
运用美术欣赏促进幼儿空间知觉的发展
许石慧
软式棍球游戏——我园的特色体育活动
郝卫锋
幼儿绘画活动中示范策略的探讨
张燕君
大班科学探究活动中操作材料的选择和运用
邱梅蓉
体育活动运动负荷的设计和检查
赵锐
创新大班幼儿体育活动
周旻
玩转“音乐小魔方”
王桂云
会“旅行”的毛巾被
韩雪
你愿意变成小骆驼吗
黄艳
大小标记
王秋悦
卫生间里静悄悄
陈静霞
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