《大学教育科学杂志》2008年05期论文河北职称评审可以用吗

湖南大学远程与继续教育学院简介
怀念过去的大学
黄俊伟;
高等学校专业人才培养预测的科学性与可行性问题
王伟廉;
大学精神是高校形象建设的理念基础
彭向刚;
基于高等教育服务消费者视角的大学生权利
赵雄辉;崔晴;
对“研究型教师”研究的反思
张忠华;耿云云;
中国公立高校治理中的社会参与
刘承波;
论地方本科院校的错位发展
赵运林;
地图构建:教师个人知识管理的方略
鲍嵘;何珊云;
大学师生实施研究性教学之策略
康雯;姚利民;史曼莉;蒋家琼;
论高校课程群“四级体系”建构
孙存昌;
论对学生评教的合理定位
陈萍;
宏观经济学教学中研究性教学的探讨
成新华;
关于“信管”和“电商”专业教学管理和专业建设的问卷调查与分析
何斌;安娜;李泽莹;温凤仙;
公共性:乡村教师的一个重要属性
唐松林;
外在规约:乡村教师公共性旁落的根源
张儒辉;
平民精神:乡村教师公共性回归之所
杨运鑫;
成为文化人:乡村教师公共性回复的关键
李彦花;
背景勾联:乡村教师公共性回复的方法取向
黄大金;
打破民国高等教育体系的院系调整——以中国现代科学家于院系调整前后在高
沈登苗;
恪守与超越:明清士绅教化的双重取向
董柏林;
北宋军校教育探析
李新伟;
美国大学教授协会:推动大学共同治理制度的重要力量
甘永涛;
20世纪90年代以来美国公立大学终身教职制度发展的趋势分析
王占军;
广东高校教师师德现状调查与思考
张建奇;吴京洪;
国内第一部高等教育研究方法著作——潘懋元教授主编的《高等教育研究方法
李枭鹰;
大学课堂论文QQ81995535 :思考着的教学
张家;
院士风采
稿约

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怀念过去的大学

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大学精神是高校形象建设的理念基础

基于高等教育服务消费者视角的大学生权利

对“研究型教师”研究的反思

中国公立高校治理中的社会参与

论地方本科院校的错位发展

地图构建:教师个人知识管理的方略

大学师生实施研究性教学之策略

论高校课程群“四级体系”建构

论对学生评教的合理定位

宏观经济学教学中研究性教学的探讨

关于“信管”和“电商”专业教学管理和专业建设的问卷调查与分析

公共性:乡村教师的一个重要属性

外在规约:乡村教师公共性旁落的根源

平民精神:乡村教师公共性回归之所

成为文化人:乡村教师公共性回复的关键

背景勾联:乡村教师公共性回复的方法取向

打破民国高等教育体系的院系调整——以中国现代科学家于院系调整前后在高

恪守与超越:明清士绅教化的双重取向

北宋军校教育探析

美国大学教授协会:推动大学共同治理制度的重要力量

20世纪90年代以来美国公立大学终身教职制度发展的趋势分析

广东高校教师师德现状调查与思考

国内第一部高等教育研究方法著作——潘懋元教授主编的《高等教育研究方法

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院士风采

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