《高等工程教育研究杂志》1998年03期青海职称论文

地方综合大学专业结构优化的理论探索与实践
俞曙霞,黄国勋,卫荣见,徐华亮
产、学、研结合,提高新办专业水平
孙才新,廖瑞金,唐炬,顾乐观,张金玉
电网监控技术专业“两条线”教学改革模式
沈金官,张惠刚,牛维扬,陆履豪,刘镇宇,韩念杭
建立现代工程图学教学体系　主动适应科技发展形势
陈亦望,周治林,陈宝林,陈保健,裴文开
建构文化素质教育课程体系的理论与实践
华中理工大学课题组
东南大学电工电子教学基地建设的认识与实践
陈笃信,陈怡
关于机械大类专业设置的研究报告
张福润,赵卿敏
高等学校1997年当选两院院士简介(之一)
关于在职研究生入学考试的思考
张发军
运用主体互动启发模式提高大学生道德价值取向水平的教育实验研究
陈捷,曾欣然
面向二十一世纪浙江省高等教育改革与发展的思路
拓宽专业口径　柔化专业方向
田东平,蔡建中,梅雪松
育人为本　英才辈出
鲁世杰,吴迪光
转变教育思想　推进教学改革
刘光临,陈闻晋,胥青山
深化混合班教学改革　培养新世纪砥柱人才
周丽娟,李水英,周金其
全面深化教育教学改革　主动适应社会经济发展
黄凤英
先进制造系统模式与高等工程教育改革
陈子辰,顾新建
电气技术专业大学生认识实习举措
高蒙,武世香
校、处(系)教学领导岗位的职责特征与胜任条件
王栾生
成本管理:实验室教改新途径
张吴星
博士生兼助教:推动实验教学改革
杨冬晓,冉立新,叶险峰,周效东,徐茂林,陈抗生
与学术论文国际交流有关的几个问题
蒋仁言
今天的教育,是为了培育明天的思想
张平之,程有生,蒋永莉, 论文QQ81995535 刘慧茹
注重学生数学思维品质的培养
黄新耀
加强工程训练,培养复合型人才
全燕鸣,刘友和
日本大学体育教学的历史变革及未来走向
章民,李跃年
理论与实践一体化教学初探
廖先芸,宋汉珍
模糊教学法与创造型人才培养
覃小斌
管理专业的“会计学”教学实践
余志虎
重视专业课教学中学生创新能力的培养
陆林广,费平屏
电路教材建设的建议
曾淑敏,殷瑞祥,罗珣,黄国华

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地方综合大学专业结构优化的理论探索与实践

产、学、研结合,提高新办专业水平

电网监控技术专业“两条线”教学改革模式

建立现代工程图学教学体系 主动适应科技发展形势

建构文化素质教育课程体系的理论与实践

东南大学电工电子教学基地建设的认识与实践

关于机械大类专业设置的研究报告

高等学校1997年当选两院院士简介(之一)

关于在职研究生入学考试的思考

运用主体互动启发模式提高大学生道德价值取向水平的教育实验研究

面向二十一世纪浙江省高等教育改革与发展的思路

拓宽专业口径 柔化专业方向

育人为本 英才辈出

转变教育思想 推进教学改革

深化混合班教学改革 培养新世纪砥柱人才

全面深化教育教学改革 主动适应社会经济发展

先进制造系统模式与高等工程教育改革

电气技术专业大学生认识实习举措

校、处(系)教学领导岗位的职责特征与胜任条件

成本管理:实验室教改新途径

博士生兼助教:推动实验教学改革

与学术论文国际交流有关的几个问题

今天的教育,是为了培育明天的思想

注重学生数学思维品质的培养

加强工程训练,培养复合型人才

日本大学体育教学的历史变革及未来走向

理论与实践一体化教学初探

模糊教学法与创造型人才培养

管理专业的“会计学”教学实践

重视专业课教学中学生创新能力的培养

电路教材建设的建议

建立现代工程图学教学体系　主动适应科技发展形势

拓宽专业口径　柔化专业方向

育人为本　英才辈出

转变教育思想　推进教学改革

深化混合班教学改革　培养新世纪砥柱人才

全面深化教育教学改革　主动适应社会经济发展