《高等工程教育研究杂志》2012年04期万方数据库论文检测

卓越工程师领导力的培养
林健;
面向国家新型工业化,培养高素质创新型人才——华南理工大学电子与信息学
徐向民;韦岗;李正;殷瑞祥;晋建秀;
转型与建构:行业背景地方高校工程应用型人才培养模式改革
郭文莉;
高等工程教育如何回归工程实践——以省属工科类高校为例
王存文;韩高军;雷家彬;
卓越计划“3+1”模式下的课外专业教育体系
施晓秋;金可仲;
试析卓越计划中的校政企关系
魏维;谢明元;何晋;周立功;
培养拔尖创新人才改革工程实践教学——“本科工程教育实践教学改革研
NAE:美国工程教育的参谋团和推动者
邹晓东;吴伟;柳宏志;
从构建产学合作平台到实现产学协同创新——基于长三角“985”高校专利
朱凌;常甲辉;徐旋;
大学组织变革研究及其新进展
周光礼;黄容霞;郝瑜;
个体和社会环境因素对大学生创业意向的影响
彭正霞;陆根书;康卉;
企业大学发展及趋势研究
吴峰;白银;
高校服务品质、学生满意度与忠诚度之关系研究
石贵成;卜慧美;
地方工科院校创新发展的问题与对策
周军;唐旭东;
高校教学管理执行力评价体系构建
刘拓;屈波;
高校人才培养质量目标管理理论辨析及实践
杨伟军;林有祥;刘绍勤;袁剑波;
基于产学研结合的高职教育办学模式探索
丁金昌;
高职校企合作模式的分析与研究
王芳;倪勇;任聪敏;
基于CDIO的高职生校内岗位实习模式
王寿斌;单强;
高职学生的基础技能研究
刘松林;谢利民;
韩国浦项科技大学的办学定位与特色发展
李明忠;
英国布里斯托大学工学院Masterclass课程评点
杨成;李力;李彤梅;王楠;杜乔;
我国全日制专业学位研究生产学耦合培养的实证研究
张建功;刘兴华;
研究型大学全日制硕士专业学位研究生培养中的实论文QQ81995535 践问题
张乐平;王应密;
基于CDIO的主动式项目驱动学习方法研究——以Java类课程教学改革
姜大志;孙浩军;
基于CDIO的工程管理实习基地建设模式探索
冯治诏;刘龙龙;陈卓;黄启珍;竺雅莉;
基于项目的多课程协同教学理念和实践
吕萍;慕芬芳;
理工科学生英语语用能力发展的纵向干预研究
姚霖霜;樊葳葳;蔡慧俭;
北京交通大学經濟管理學院

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卓越工程师领导力的培养

面向国家新型工业化,培养高素质创新型人才——华南理工大学电子与信息学

转型与建构:行业背景地方高校工程应用型人才培养模式改革

高等工程教育如何回归工程实践——以省属工科类高校为例

卓越计划“3+1”模式下的课外专业教育体系

试析卓越计划中的校政企关系

培养拔尖创新人才 改革工程实践教学——“本科工程教育实践教学改革研

NAE:美国工程教育的参谋团和推动者

从构建产学合作平台到实现产学协同创新——基于长三角“985”高校专利

大学组织变革研究及其新进展

个体和社会环境因素对大学生创业意向的影响

企业大学发展及趋势研究

高校服务品质、学生满意度与忠诚度之关系研究

地方工科院校创新发展的问题与对策

高校教学管理执行力评价体系构建

高校人才培养质量目标管理理论辨析及实践

基于产学研结合的高职教育办学模式探索

高职校企合作模式的分析与研究

基于CDIO的高职生校内岗位实习模式

高职学生的基础技能研究

韩国浦项科技大学的办学定位与特色发展

英国布里斯托大学工学院Masterclass课程评点

我国全日制专业学位研究生产学耦合培养的实证研究

研究型大学全日制硕士专业学位研究生培养中的实 论文QQ81995535 践问题

基于CDIO的主动式项目驱动学习方法研究——以Java类课程教学改革

基于CDIO的工程管理实习基地建设模式探索

基于项目的多课程协同教学理念和实践

理工科学生英语语用能力发展的纵向干预研究

北京交通大学經濟管理學院

培养拔尖创新人才改革工程实践教学——“本科工程教育实践教学改革研

研究型大学全日制硕士专业学位研究生培养中的实论文QQ81995535 践问题