《高等工程教育研究杂志》2015年04期万方数据库

对工程伦理的几点思考
朱高峰
以科教融合、学科交叉提升工科人才培养质量——中国工程院岑可法院士访谈
李飞李拓宇陆国栋
大国的“计算”战略——德、美、俄的计算工程及其人才培养设想
朱凌吕正则李文
工程教育大学联盟的要素识别与模式建构——应用内容分析方法的多案例研究
魏江梅景瑶李晨何秋琳朱凌
工程教育,让世界更美好——2015年全面工程教育国际研讨会(TEE
周玲马晓娜孙艳丽孙晓娟
论工程设计教育中的创新思维导向
孟祥慧谢友柏
高校创客教育发展模式探析
黄兆信赵国靖洪玉管
我国高等工程教育发展的理性视角:从失衡走向回归
姜晓坤朱泓夏远景李志义
协同创新视角下中美研究型大学远缘跨学科学术合作状况研究
王海平董伟王杰
工程学习:模式变迁与理论阐释
项聪
研究型大学教师胜任特征模型:基于中国39所“985”大学的实证研究
贾建锋王文娟王露
新工业革命对分布式制造领域人才培养的影响研究
李良军金鑫周佳王时龙李茂国
论学术劳动力市场分割
刘进沈红
美国高校创业教育新纪元:“创业美国计划”的出台、实施与特点
梅伟惠陈悦
英国顶尖大学工科博士研究生教学助理制度及其现实借鉴
江珊
中美工科高校学术水平差异及其影响因素研究
丁晓华王宇星陈向东
美国社区学院认证体系的特征分析与启示
马良军
教育博士培养模式:问题与变革
熊倪娟袁本涛
研究生教育质量预警研究
李江波王战军
研究生课程中教师应起到怎样的作用
陈建兵
校企协作培养模式下翻译硕士社会实践质量的评价及提升路径
于艳玲游振声
理工科硕士研究生创新能力评价体系构建研究
邹浩周恒洋
高校“三位一体”综合评价招生模式的效率判据——基于学生群体学业表现的
吕慈仙
我国高校科研奖励制度的现状与发展探索
刘宇文周文杰
中外合作办学质量监管模式:问题与变革
郭丽君
再议我国公立高等教育经费资源合理配置
何海燕刘瑞儒
办学特色:地方工程应用型高校可持续发展的战略选择
桑玉军
ISO9000在本科教学质量管理中的应用
刘仲全
严正声明
高校城乡规划本科专业“卓越计划”培养模式论文QQ81995535 的研究
张国坤林从华卓德雄杨芙蓉何春玲严世宏
淄博市电子商务人才教育对经济增长贡献的实证研究
李华
高职院校分层次人才培养问题与路径选择
丁金昌
高职教育专业适切性的个案研究
林娟王成方
对韩国留学生实习与就业的实证研究
李锋亮向辉
面向新工业革命的新能源领域本科课程体系建设
蒋华林朱晓华
实验教学示范中心再建设的思考
潘海涵赵玉茹徐世浩

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对工程伦理的几点思考

以科教融合、学科交叉提升工科人才培养质量——中国工程院岑可法院士访谈

大国的“计算”战略——德、美、俄的计算工程及其人才培养设想

工程教育大学联盟的要素识别与模式建构——应用内容分析方法的多案例研究

工程教育,让世界更美好——2015年全面工程教育国际研讨会(TEE

论工程设计教育中的创新思维导向

高校创客教育发展模式探析

我国高等工程教育发展的理性视角:从失衡走向回归

协同创新视角下中美研究型大学远缘跨学科学术合作状况研究

工程学习:模式变迁与理论阐释

研究型大学教师胜任特征模型:基于中国39所“985”大学的实证研究

新工业革命对分布式制造领域人才培养的影响研究

论学术劳动力市场分割

美国高校创业教育新纪元:“创业美国计划”的出台、实施与特点

英国顶尖大学工科博士研究生教学助理制度及其现实借鉴

中美工科高校学术水平差异及其影响因素研究

美国社区学院认证体系的特征分析与启示

教育博士培养模式:问题与变革

研究生教育质量预警研究

研究生课程中教师应起到怎样的作用

校企协作培养模式下翻译硕士社会实践质量的评价及提升路径

理工科硕士研究生创新能力评价体系构建研究

高校“三位一体”综合评价招生模式的效率判据——基于学生群体学业表现的

我国高校科研奖励制度的现状与发展探索

中外合作办学质量监管模式:问题与变革

再议我国公立高等教育经费资源合理配置

办学特色:地方工程应用型高校可持续发展的战略选择

ISO9000在本科教学质量管理中的应用

严正声明

高校城乡规划本科专业“卓越计划”培养模式 论文QQ81995535 的研究

淄博市电子商务人才教育对经济增长贡献的实证研究

高职院校分层次人才培养问题与路径选择

高职教育专业适切性的个案研究

对韩国留学生实习与就业的实证研究

面向新工业革命的新能源领域本科课程体系建设

实验教学示范中心再建设的思考

高校城乡规划本科专业“卓越计划”培养模式论文QQ81995535 的研究