《高等教育研究学报杂志》2011年01期国家级教育期刊目录

在创新中发展——汽车管理学院
对军队院校战略管理的思考
蓝江桥;
“哈军工”优良传统研究
"哈军工"优良传统研究课题组;
以先进的办学理念引领初级任职教育院校科学发展
张德;
国防生军事素质现状调查及分析
胡旭东;龚佑兴;严波;宋殿义;
以高水平科研为导向的研究生培养方式研究
李建成;阳仁宇;钟海荣;王宏义;
工科博士生科研创新的技巧与创新能力培养
邓彬;黎湘;王宏强;秦玉亮;
对研究生发表高水平论文的几点思考
刘列;张强;
关于大学校长角色的研究综述
高燕;
教学工作评估对军队院校的挑战与思考
李高升;刘培国;周东明;
高校人才培养质量综合评价:一种基于证据推理的方法
李兴国;崔珊珊;顾东晓;杨海燕;
加强航天专业技术学员管理的思考
张光宇;
比较教育方法论的历史传统、现代变革及其启示
王建梁;陈瑶;
国际一流航空航天类专业人才培养体系特点分析
朱宪伟;杨夏;
俄亥俄州立大学电磁场与微波技术专业及课程体系浅析
付云起;袁乃昌;
从“材料科学基础”课程的教学策略看中外教育的价值取向差异
万红;堵永国;白书欣;
瑞典博士生培养模式及特点分析
孙明波;
日本国立大学研究生培养模式及其启示
张晓瀛;马东堂;
中英两国工科博士研究生培养制度比较分析
罗亚中;张元媛;雷勇军;
英国兰卡斯特大学本科导师制特点及启示
刘国福;杨俊;
“基于问题的学习(PBL)”实施模型述评
丁晓蔚;顾红;
浅谈大学物理教学中创新思维与能力的培养
张晚云;陆彦文;曾交龙;
课程教学中培养学生自主学习研究能力的尝试与思考
宋永才;谢征芳;王军;
构筑一个完整的金字塔教学体系——教学实验与科学实验接轨
丁道一;何焰兰;黄松筠;郑浩斌;
“油料勤务”教学方法应用研究
程飞;丁国勤;丁泽中;
双语教学的探索与实践
袁松梅;刘强;
测控技术与仪器专业本科毕业设计研究与实践
冯旭哲;陈建云;明德祥;
基于能力导向的军队管理课程教学改革探析
覃中信;刘炳琪;戴理昱;
我校与国内外知名高校电子信息类课程体系改革的对比研究
丁文霞;库锡树;李贵林;赵凌君;
生物材料学课论文QQ81995535 程的设置与改革思考
王建方;邢欣;吴文健;王春华;
有机化学实验教学改革与学生创新能力培养的研究
郑春满;韩喻;谢凯;
把握任职教育规律推进教学模式转型
袁中;刘志玮;
初级任职教育院校人才培养机制的建立
王龙洲;姬成敏;顾勇;
初级任职教育学科专业建设
吉建平;顾晓星;
初级任职教育院校课程资源开发探究
张晓炎;丁能胜;钱进;
初级任职教育院校课程改革若干问题思考
汤根沐;张忠义;
初级任职教育一体化实践教学体系构建与实施探究
周和平;李振东;张启义;
初级任职教育院校教学管理工作的优化
韩俊海;
需求牵引应用主导推进任职教育院校信息化教学条件建设水平稳步提
庞新磊;魏长虹;
《高等教育研究学报》征稿简则

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在创新中发展——汽车管理学院

对军队院校战略管理的思考

“哈军工”优良传统研究

以先进的办学理念引领初级任职教育院校科学发展

国防生军事素质现状调查及分析

以高水平科研为导向的研究生培养方式研究

工科博士生科研创新的技巧与创新能力培养

对研究生发表高水平论文的几点思考

关于大学校长角色的研究综述

教学工作评估对军队院校的挑战与思考

高校人才培养质量综合评价:一种基于证据推理的方法

加强航天专业技术学员管理的思考

比较教育方法论的历史传统、现代变革及其启示

国际一流航空航天类专业人才培养体系特点分析

俄亥俄州立大学电磁场与微波技术专业及课程体系浅析

从“材料科学基础”课程的教学策略看中外教育的价值取向差异

瑞典博士生培养模式及特点分析

日本国立大学研究生培养模式及其启示

中英两国工科博士研究生培养制度比较分析

英国兰卡斯特大学本科导师制特点及启示

“基于问题的学习(PBL)”实施模型述评

浅谈大学物理教学中创新思维与能力的培养

课程教学中培养学生自主学习研究能力的尝试与思考

构筑一个完整的金字塔教学体系——教学实验与科学实验接轨

“油料勤务”教学方法应用研究

双语教学的探索与实践

测控技术与仪器专业本科毕业设计研究与实践

基于能力导向的军队管理课程教学改革探析

我校与国内外知名高校电子信息类课程体系改革的对比研究

生物材料学课 论文QQ81995535 程的设置与改革思考

有机化学实验教学改革与学生创新能力培养的研究

把握任职教育规律 推进教学模式转型

初级任职教育院校人才培养机制的建立

初级任职教育学科专业建设

初级任职教育院校课程资源开发探究

初级任职教育院校课程改革若干问题思考

初级任职教育一体化实践教学体系构建与实施探究

初级任职教育院校教学管理工作的优化

需求牵引 应用主导 推进任职教育院校信息化教学条件建设水平稳步提

《高等教育研究学报》征稿简则

生物材料学课论文QQ81995535 程的设置与改革思考

把握任职教育规律推进教学模式转型

需求牵引应用主导推进任职教育院校信息化教学条件建设水平稳步提