《中国电化教育杂志》2015年10期中国科技核心期刊目录2015

写作同学互评系统研究与应用的国际动向——访匹兹堡大学写作同学互评系统
张福慧成晓光姜强宋灵青
计算思维教育:从“为计算”到“用计算”
李锋王吉庆
论数字原住民向数字公民转化
张立新张小艳
中小学信息技术课程中的信息社会学课程开发模式
钱松岭董玉琦
MOOCs引发的矛盾关系思考
孟志远胡凡刚刘永琪
关于慕课若干认识误区的思考
祁涛王应解
创新课堂教学模式培养学生国际视野——跨文化混合同步网络课堂的实证
杨俊锋
编者按
融合翻转课堂与MOOCs的高校MF教学模式
谢幼如倪妙珊柏晶张论文QQ81995535 惠颜
基于移动学习的O2O翻转课堂设计与应用研究
余燕芳
国际翻转课堂主题结构研究及可视化分析
郑娅峰黄志南徐唱李艳燕
基于交互式实验模拟软件的翻转课堂模式设计与应用——以“虚拟多媒体教学
苏仰娜黄映玲
教育网络信息生态系统生态化程度测评与优化
张喜艳王美月高嵩
学习过程认可框架体系研究
赵国安李燕飞王晓菲赵秀丽郭明
基于用户体验元素模型的电子教材设计与应用研究
王晓晨杨娇陈桄黄荣怀
全球云学院的架构设计及其对我国云学习的实践观照
吴长城刘选李端
基于课堂录播系统的区域教学诊断平台构建
李淼浩
基于社会性软件的思维教学:模型与策略
李哲解月光
中小学动漫课程教学评价研究
范义虎康庄
智慧学习环境下教师隐性知识转化螺旋模型设计研究——基于具身认知理论的
谭支军
非英语外语学习的计算机辅助教学探索性分析研究
王萌萌张海
以色列中学计算机教学体系解读
邓丕来 Noa Ragonis
网络教研中的活动设计策略研究
赵云建
《中国智慧学习环境白皮书》项目成果发布会在北京师范大学举行
赵兴龙
“作业数字化、师生在行动”应用项目活动在京正式启动
杨秀森
烙印“互联网+”,中庆推智能多媒体教室
杨秀森
2015年秋季全国高教仪器设备展松下带您走进互动校园
杨秀森
索尼4K安防摄像机在中国市场上市
杨秀森
炫色炫影索尼三款全新投影机发布
杨秀森

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写作同学互评系统研究与应用的国际动向——访匹兹堡大学写作同学互评系统

计算思维教育:从“为计算”到“用计算”

论数字原住民向数字公民转化

中小学信息技术课程中的信息社会学课程开发模式

MOOCs引发的矛盾关系思考

关于慕课若干认识误区的思考

创新课堂教学模式 培养学生国际视野——跨文化混合同步网络课堂的实证

编者按

融合翻转课堂与MOOCs的高校MF教学模式

基于移动学习的O2O翻转课堂设计与应用研究

国际翻转课堂主题结构研究及可视化分析

基于交互式实验模拟软件的翻转课堂模式设计与应用——以“虚拟多媒体教学

教育网络信息生态系统生态化程度测评与优化

学习过程认可框架体系研究

基于用户体验元素模型的电子教材设计与应用研究

全球云学院的架构设计及其对我国云学习的实践观照

基于课堂录播系统的区域教学诊断平台构建

基于社会性软件的思维教学:模型与策略

中小学动漫课程教学评价研究

智慧学习环境下教师隐性知识转化螺旋模型设计研究——基于具身认知理论的

非英语外语学习的计算机辅助教学探索性分析研究

以色列中学计算机教学体系解读

网络教研中的活动设计策略研究

《中国智慧学习环境白皮书》项目成果发布会在北京师范大学举行

“作业数字化、师生在行动”应用项目活动在京正式启动

烙印“互联网+”,中庆推智能多媒体教室

2015年秋季全国高教仪器设备展松下带您走进互动校园

索尼4K安防摄像机在中国市场上市

炫色炫影 索尼三款全新投影机发布

创新课堂教学模式培养学生国际视野——跨文化混合同步网络课堂的实证

炫色炫影索尼三款全新投影机发布