中学数学
来源:本站原创 更新:2017/1/5 字体:
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“天价”习惯
佚名;本期特约编委简介
撰稿指南
高中“数学情境与提出问题教学实践”与启发式教学——“圆锥曲线与对称问
洪其强;水轮问题的教学反思
张乃贵;在反思中探究,在探究中反思——“以某线段为直径的圆过某点”问题探究
徐茂炳;一道《中学数学》“新题征展”题的探究
宫前长;课堂中暴露思维过程是数学教学的灵魂
杨建楠;如何提取抽象函数中非抽象的元素
陈晨;合情化归 探求创新试题
丁敏春;为学生的思维打开一扇窗
高桂霞;巧用参数方程解题
肖波;向量中关于三角形面积比的一个重要结论及其应用
陈琼;有效分类解题例说
孙小平;例谈数学直觉思维培养
李春玲;几何概率模型考查模型点滴
赵玉龙;深度解读函数单调性
章春娟;分类探讨,零点突破
阳志长;识辨究——谈某点处导数与切线的关系
戴颖;大话“对号”函数的应用
许龙;探索在函数单调性下求参数取值范围的策略
陈良达;抽丝剥茧——判别式法求函数值域剖析
李志红;徐彩刚;例说三角函数中角的范围的确定
束玉霞;基于新课程背景下的数学习题教学研究——以“二次函数的最值问题”教学为
秦洪银;三角函数解题易错点剖析
谢其宙;问在“点”上——高中数学课堂提问时机探讨
杨斌;关注教学设计细节 提高课堂教学实效——《平行、垂直关系的探究与证明
蒋利武;一道解析几何试题的探究
徐春波;冯斌;让学生成为灵动的“舞”者、智性的“悟”者——动感数学课堂初探
姚新国;新课标下,让反思性学习成为高中数学的常态
周临东;浅析新课标背景下的高中函数教学
严定涛;试论新课程背景下的高中数学研究性学习的实践
彭小龙;优化备课细节提高教学质量
孙世磊;转变以学生为主的教学模式提升教学有效性
杨凯;学生的错解 教师的反思
姚建明;“失败”的“新”发现
王跃;曹松青;圆锥曲线中三角形面积问题的简洁处理
乔井贵;透过试卷看高考,分析考情觅方法
殷丽娟;2012年高考数学的知识总结——排列、组合和概率
孙艳艳;函数中易混概念剖析
何爱君;导数中一类问题的规律探讨
代宗山;概率问题中需要辨清的几种关系
陈忠席;函数零点问题归类例析
丁金霞;对2012年高考湖北卷(理科)压轴题的思考
苏勇;对一道平面向量高考试题及其解法的探讨及推广
倪和鸿;一道2012年江苏高考填空题的赏析与思考
盛兆兵;做题勤反思,解法必改进
童标;一道高考题的探究、推广与应用
蒋克于;张夏飞;例谈抽象函数问题的“原型”解法
幸芹;窥一斑而 论文QQ81995535 得全豹——从一道习题的解决谈数学复习策略
何永峰;例析一元二次不等式组解集
昝莹秋;谈高中数学解题教学的策略
周丽凤;重视数学解题反思,提高学生思维能力
王建华;探索性问题的几种类型与求解策略
郭华;引领数学习题探究的方向
孙玉林;三角恒等变换之角的变换
汪玉;从一道2012年自主招生“北约”联考数学试题谈三角形“心”的性质
代银;戴晨希;
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