教育学术月刊
来源:本站原创 更新:2017/1/6 字体:
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教育政策研究的社会性别视角的缺失
曹迪;教育理论研究何所求
李云鹏;程晋宽;论校本知识创造与校本能力建构
王帅;卢梭的启示:师生关系中的权威与民主
张桂;大学生主观幸福感的实证研究
张懿;博士质量观及其差异性的实证分析——基于全国所有博士培养单位的调查
沈文钦;赵世奎;城乡小学生心理健康状况调查研究
李玲;和谐的亲子活动是培养留守儿童良好个性的教育之道——对100余位留守儿
彭建兰;杨美珍;詹贤玲;孙闽燕;舒亚倩;王迪妹;何木兰;王仙娥;杨小宜;刘勇;夏扉;蔡品;曹小菱;曾红英;徐赟;朱韧秀;罗芝花;黄珊英;吴洁;董伟程;张晶莹;徐燕;张员;朱镇芬;张军华;主体间性:建构现代德育师生关系的价值取向
吴岳军;当代大学生精神追求的审美转向
曾德生;董名利;职业生涯规划教育:高职院校思想道德教育的新载体
杨东进;新中国60年高等教育发展观变迁:均等化·省域化·均衡化
陈上仁;谢玉华;论大学精神与大学发展
饶武元;胡罗斌;我国高等教育质量评估的困境与出路——基于新制度经济学的视角
董有志;地方师范院校的转型:成效、前景与道路
刘爱生;大学生自主创业机制构建的思考
熊建设;胡媛;王健;循环经济法律背景下高等教育发展策略选择
龚家林;魏全木;缪宁;辛丽;对提高本科生毕业设计质量的思考
陈春生;谢常;从跨越式发展到科学发展——关于江西高等教育内涵发展的思考
王占铭;提升民办高校科学发展水平的几点思考
汪忠武;中小学校长的知识结构与学习的改善
朱伟;江西省基础教育均衡发展问题与对策
魏欣;刘加夫;王立东;教师说故事 说教师的故事——2009年华人社会的教育发展系列研讨会
安超;陈向明;实习教师是如何习得实践性知识的?——课堂教学管理的视角
宋改敏;李景元;成人教育教师专业成长路径探析——以诺尔斯的专业成长为例
雷丹;简吉梅;自学考试学习支持服务体系建设的探讨
刘永浪;杨小东;洪年芳;中美教育考试制度影响因素比较
童宏保;美国:民族国家多元文化教育向全球多元文化教育的转向
杜钢;农村中小学教师职业压力的调查与思考
肖第郁;钟子金;我国农村基础教育课程改革研究综述
刘宗南;职业教育模式演变:技术视角的诠释
靳飞;李勋;服务性实践:高职院校实践教学的新理念
王鹏;王秋芳;从模因论的视角重新思考外语教学
傅福英;地方高校对外汉语教学的问题与发展研究
肖忠民;卢普玲 论文QQ81995535 ;
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