教育研究
来源：本站原创 更新：2017/1/7 字体：
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中国公民教育观发展脉络探析
朱小蔓;冯秀军;从构建和谐社会视角看德育与社会的和谐共生
冯文全;“学会共存”的教育理想与实践——“德洛尔报告”的重新解读
万明钢;李艳红;教育机制理论的新诠释
孙绵涛;康翠萍;大学教师的生存方式
刘海峰;学校的责任与教师专业发展
康丽颖;国 论文QQ81995535 际大学评价的价值与选择
徐小洲;梅伟惠;我国公立高等学校法人治理结构的缺陷与完善
陈鹏;刘献君;高等学校创造教育的管理体制和保障机制
林金辉;论情感教学模式
卢家楣;论教学艺术形成
王升;赵双玉;作文教学的转型与动因
李乾明;课程文化自觉的价值取向
王德如;文化与人格关系研究的若干问题
杨秀莲;构建自主-互助学习型课堂的实践研究
潘永庆;教育哲学专业委员会第十三届学术年会综述
宋兵波;“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”结题鉴定会综述
雅闻;《教育研究》2006年总目录
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