教育研究
来源:本站原创 更新:2017/1/8 字体:
大 小
试论新形势下学校文化建设
王定华;文化视阈下的高校创新人才培养 论文QQ81995535
邢亮;乔万敏;2011中国教育研究前沿与热点问题年度报告
本刊编辑部;教育改革成功的基础
吴康宁;转变教育发展方式:教育事业科学发展的必然选择
赵应生;钟秉林;洪煜;罗尔斯教育公正理论情结及方法论原则批判
刘同舫;返回生活世界教育学:教育何以面对个体生命成长的复杂性
刘铁芳;也谈人文社会科学研究的“历史意识”——基于教育研究的理论思考
于述胜;比较教育学教育形态研究范式的基本依据
傅松涛;自觉坚定地推进素质教育让孩子健康快乐成长
王湛;中小学实施综合素质评价的意义、问题及改进
靳玉乐;樊亚峤;中国“新大学”:概念、延承与发展
柳友荣;激励机制、科研合作网络与大学声誉之间的关系研究
石军伟;付海艳;协调区域高等教育发展的路径
严全治;通识精神的彰显与我国大学通识教育改革
蒋红斌;梁婷;“基本形成学习型社会”指标体系的实证研究
张男星;赖立;孙继红;我国青少年理智情感现状调查研究
卢家楣;汪海彬;陈宁;田学英;论公共知识的课程论意义
余文森;大学英语教学的通识意蕴及其实现
胡丽萍;网络资源与大学英语写作教学研究
牟爱鹏;孙明磊;书香中国畅想曲
余小茅;提高质量:高职院校师资队伍建设的着力点
周建松;清代科举考试中的冒籍问题及其现代启示
刘希伟;刘海峰;动力机制与阻力因素:欧洲高等教育一体化改革的启示
王超;王秀彦;商科人才的企业社会责任教育:理念、困境与对策
易开刚;构建蕴含民族文化意韵的教育学派——读《李吉林和情境教育学派研究》
肖远骑;陈婧冬;《教育研究》2012年征稿选题要点
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)