中学生数理化(教与学)
来源：本站原创 更新：2017/1/8 字体：
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哈佛新生听到的故事
蒋光宇化学教学中运用多媒体技术
季杰新课程下高中化学概念教学
梁华领物理教学中提问的后处理艺术
徐亚琴学生数学学习方式的改变
贾文数学分层教学策略
吴义存数学教学中学生逻辑思维能力的培养
梁绍基注重学习指导策略 提高数学教学效果
周玉利用多媒体优化物理教学
陈玉霞打造生态课堂 践行生活化学
吴建宁数学教学中学生自主学习能力的培养
卢元儒数学教学中应用数学活动
戴建峰新课改下数学应用题教学
李爱辉物理教学中开展自主学习
于江数学教学中建构主义学习理论的应用
王丽霞数学教学中培养学生的能力
刘艳数学教学中转化后进生
赖允汉物理复习问题有效化研究
朱培寅新课改下数学分层教学
石伟华培养学生学习兴趣 提高化学教学质量
陈永忠数学教学中注重教学机智
尚莉娜数学教学中学习兴趣的培养
朱翠英物理教学中提高有效性
王春凤化学教学中情感教育
潘小军化学教学中渗透环保教育
卢勇化学教学中实施导学案
董建章突出学生主体参与 加强化学技能培养
虞燕物理教学中培养学生的自主学习能力
张志兵化学实验能力的培养
高拥军数学教学中创设问题情境
陈龙如何降低高一学生学习物理的“台阶”
韩敬宽数学教学中开展探究性学习
朱立标物理概念教学之浅见
陈一鹏化学教学中开展合作交流
周应兵初中科学实验方式创新的探讨
金晖温故知新有技巧——化学新授课复习策略
张建浅谈高中数学研究性学习
晋永红开展物理实践活动的思考
俞松梅物理教学中实验教学
刘有才 段青红数学讲评课的优化路径研究
袁琴浅谈中专化学教学改革
张靖雯物理教师的教学机智例谈
唐天明让学生在数学课改下快乐学习
陈桂玲数学教学中学生反思能力的培养
王元慧浅论初中物理实验教学
刘为泓莫让概念复习成为空谈
金红兵利用创新实验构建化学高效课堂——氨气的喷泉实验改进探究
汪建军数学教学中存在的问题及对策
翟正平先学后教 当堂训练——新课改下物理教学改革初探
苏侨峰建立物理模型的尝试
顾福敢数学教学中培养学生的创新能力
刘松娜借助生活体验 辅助物理教学——谈谈“气体的压强”的教学
陈海萍初中物理实验教学初探
杨玥 邱维旺数学教学中的有效提问
何莹开发数学实验 挖掘教学亮点
谢清芳物理教学中纠正式提问探讨
曹艳如何让学生迷上数学教学
伍人杰初中物理实验教学策略
仇东升优化化学教学 提高教学效果
张小成数学教学中创新能力与团队精神的培养
焦国春高中数学教学中存在的问题
张俊良新课程理念下数学教学
孔煜重视习题教学方法 巩固课堂教学效果
张荣晓高中物理“运动的描述”难度定量分析
刘红芳数学课堂教学艺术的思考
郑奕芬高中化学教学策略刍议
孙亚连化学实验教学中学生观察能力的培养
杨伦春数学课堂笔记的意义与改进策略
谭大明物理探究性实验教学的认识
徐凡化学教学中渗透“绿色化学”
许忠妹数学思想方法在教学中的应用
朱和军小组合作教学在中职数学教学 论文QQ81995535 中的实践分析
庄卓琛数学备课组合作教研的探讨
杨春华化学教学中培养学生的规范化意识
杨春峰初中物理探究式教学研究
张菁浅谈中学化学实验教学
游朝勇转变教师教育观念 培养学生提问意识
许进法浅谈初中物理探究式教学
刘小芳初中物理开放型教学模式研究
顾从云如何做好初高中数学教学的衔接
张巍巍优化初中化学实验教学初探
周雪花谈谈初中物理中的函数图象
张香敏实施“导学图”教学 培养学生思维能力
金红芳点击中考生活情境问题
杨春东三角函数教学的基本问题
贾建青数学教学中培养学生的思维品质
彭景红楼板力学分析
张东旭左右逢“圆”,化解玄机
刘玉民运用圆的性质解题例谈
庄国华教学教学中培养学生的思维能力
董金梅有趣的圆的无滑动滚动
王静芬
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