中学生数理化(教与学)
来源:本站原创 更新:2017/1/8 字体:
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卡尔与平方差公式的故事
曹松峰高中物理教学中如何“重过程”
梁加琪初中物理实验教学中观察能力的培养
李江初中物理探究教学中培养学生的猜想与假设能力
常勇初中数学教学情境的创设
廖志强初中物理教学中实施分层教学
王进高中化学教学中融入绿色化学思想
缪政初中物理教学中学生动手能力的培养
朱正华高中化学教学中实施合作学习
周平物理教学中学生提问能力的培养
陈海军基于情境学习理论的生态化高中数学教学研究
姚爱亮初中物理开放性作业设计研究
刘志辉构建有效提问 激活高效课堂
周红英搭建思维阶梯 提高学习能力
万星星高中数学教学中应用体验式教学的价值
王晓燕初中数学教学中渗透趣味教学
史丹物理教学中创设有效性导入
王雄会初中数学教学中兴趣的培养
倪万桂高中物理教学中培养学生的科技意识
张骅高中物理教学中培养学生的创新精神
张兰教学中数学记忆能力的培养
杨文斌高中数学导学案教学的策略
朱文俊初中化学教学中渗透绿色化学理念
胡绍龙初中物理教学中探究性实验教学的应用
曹慧娟物理教学中的“主角”
何汀高中数学学困生转化策略研究
郭美迪多媒体在高中物理教学中的应用
孙宝雨初中数学教学中渗透化归思想的实践探究
陈玉蓉高中数学教学中实施分层教学
张志刚生活化初中物理教学的有效性
王才富高一物理成绩下降原因之我见
蒋哲新自主学习,愉悦课堂——高中化学生本课堂探究
季久洪浅谈物理实验教学的三个功能
车国华如何设计化学课堂导语
王太龙变式教学,让初中数学教学更有效
王军借助数学习题,深化初中数学教学实践
何燕玲初中数学课堂观察与课例研究
王伟良高中化学生活化教学初探
戈少杰中学班主任对任性学生的教育策略
王昱杰基于1∶1课堂环境下的初中物理深度教学的资源设计
王保友如何提高初中物理教学的有效性
王平如何激活初中数学课堂
丁建梅合作学习在初中数学教学中的应用
温泽萍影响高中数学成绩的原因及解决方法
牟锐浅谈合作学习与提升学力
赵仑如何提高数学教学效率
周武军数形结合在初中数学教学中的应用
杨韦新课程背景下高中数学习题教学问题探讨
刘海涛优化高中化学作业设计策略
朱会如何提高高中数学教学的有效性
高海峰概念图教学在高中数学中的应用研究
郭慧婷问题导学式教学在高中物理教学中的应用
徐超高中物理教学改革的尝试与思考
张海升新课程背景下初中数学有效教学的反思
徐宏斌问题引领,初中数学探究知识的有效途径
赵家霞学会探究,构建灵动的数学课堂
侯敬花初中科学实验中学生敷衍心理问题初探
夏丹丹构建初中物理生活化课堂的实践探究
徐宇彤高中化学探究性实验与空气污染
罗博涵新课程背景下高中化学教学模式转型策略
周世 论文QQ81995535 平对高中物理学习的几点认识
马瑞初中数学函数教学策略
陈强多措并举,铸就精彩化学课堂
黄虎芹“互动、合作”模式在高中数学教学中的应用
朱艳高中化学实验教学的几点思考
李新荣高中生解答物理题常遇障碍及其对策
何赞高一物理概念教学浅谈
沈志强高中数学教学中开展研究性学习
周艳艳教学生活化——对高中化学教学的价值回归分析
谢静艳高中化学教学的课程信念及教学实践
王少红全面应用信息技术 优化高中物理教学
成军高中化学情感目标教育策略探究与实践
金晶北师大新、旧版初中数学教材“图形与几何”内容变化浅析
王芳妹尊重差异 追求实效——分层教学在学业水平考试复习阶段的有效运用
徐斌从两个教学片断审视课堂生成
蔡友山初中数学函数教学有效策略
孙蕾高中数学常见最值问题及解题策略
张勇水能生火
顾万军打破常规,探寻高中数学解题捷径
许安权高中物理有效教学策略
甘地润数形结合思想在初中数学教学中的应用
谢红霞利用导数解决和切线相关问题
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数学思想是提升中职生数学素养的关键
唐震洲2015年中考信息给予题例析
张廷国让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学
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孙斐例谈初中数学解题思路的有效引导
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