教育发展研究
来源:本站原创 更新:2017/1/10 字体:
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展望21世纪
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熊梅试论“世界一流大学”概念的模糊性问题
刘承波中国大学的未来发展走向──对21世纪中国大学的思考
徐通模班级规模与学校规模对学校教育成效的影响──关于我国中小学布局调整问题
和学新论合并高校的文化整合与重构
王胜桥,敖晓妍西部地区农村中学怎样迎接“3+X”高考改革方案的挑战
骆小平发展与挑战──上海职业教育三年发展研究报告(上)
马树超走近“网络教育”──关于发展“网络教育”的理性思考
范国睿,陈洁信息网络“网”住了什么──网络教育负效应解析
宋德如网络社会与教育体制的改革
殷晓蓉综合实践活动课程:理念与框架
张华“研究性学习”活动的实践反思
安桂清论综合学习与综合学习课程
天笠茂,李季湄关于当前我国农村义务教育管理体制改革的新思考
周宏WTO与中国教育
郑金洲,周海涛,胡东芳,黄忠敬,耿涓涓,高晓清从企业界走进教育界──美国国家质量奖《绩效优异教育标准》述评
赵中建“研究性学习能力”的培养应从中学课程体系的总体改革中寻找对策
唐海海论高校扩招造成的社 论文QQ81995535 会心理影响
李全彩创新管理:学校持续发展的动力
程振响漫话“社会力量办学”
陈桂生培养时代需要的高素质人才──“高素质人才培养的理论与实践”高级研讨会
楼世洲,周国权,潘正文面向新世纪的职业教育──上海市教科院职教所十周年所庆国际学术研讨会综
郭扬
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