教育发展研究
来源：本站原创 更新：2017/1/11 字体：
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减少和挽救“学业失败”:构建和谐社会须关注的问题
杨金土;巨型学校的成因、问题及治理
论文QQ81995535 张新平;英国致力于提升继续教育质量
发达国家教育公平问题研究:问题、对策和启示
乐先莲;试论课程变革的文化问题
张华;刘宇;自我负责的课程文化与社会创新
张文军;学校课程实施的文化背景与对策
刘启迪;教师文化的实然诊断与应然追求
车丽娜;从规约到自律:教师专业道德的建构
黎琼锋;有效教学的涵义和特征
宋秋前;用大学文化引领高校内涵发展
李宣海;可能与不能:社会分层对职业教育发展影响的一个悖论
卢洁莹;马庆发;苏州百年老校的文化特征及其现代价值研究
顾月华;历史、文化、美与学校发展——苏州市第十中学百年华诞感悟
柳袁照;澳大利亚高职教育发展的基本经验
杨婷匀;优化人力资源结构 提高公民技能水平——英国继续教育白皮书述评
韦立君;高校可持续发展教育的问题与对策
王霞;协同学在研究生培养中的应用——基于“上海研究生联合培养基地”的研究
肖艳;回望2006:中国教育发展热点问题研究年度报告——基于《教育发展研究
本刊编辑部;中国香港地区与大陆的脑力竞赛
菲利普·阿尔特巴赫;德国的学费改革
Barbara M.Kehm;《教育发展研究》投稿须知
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