教育发展研究
来源：本站原创 更新：2017/1/11 字体：
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统筹城乡教育的实践探索
李涛;为每位学生的卓越发展服务 上海市进才实验学校
上海市闸北区第一中心小学
本期导读
实施城市免费义务教育面临的挑战
杨东平;城乡教育统筹发展中师范院校面临的困境及对策
阮成武;甘肃加大城市义务教育保障力度
城乡教师交流制度的问题及其改进
贾建国;河南大力推进县域内义务教育均衡发展
民办高校举办者变更 论文QQ81995535 问题研究
董圣足;李蔚;学前教育的“市场化之伤”——以浙江省部分区域为例
步社民;名师成长的功利化现象及思考
王培峰;基础教育改革中教师“阻力”成因解析
林丹;试论课改中专家与教师的合作
贾汇亮;黄崴;国际学生学业成就评价项目比较研究——以TIMSS-A2008和PIS
田慧生;王连照;中小学校长权力的性质与边界
郭凯;中央财政2008年义务教育专项资金同比增长69.6%
论学校组织结构的重构
杨炎轩;胡晓航;特色学校建设:文化自觉的视角
邢伟荣;任顺元;美、中教师评价指标体系比较研究
孙河川;郑丹;葛辉;关于科学课教师培养的调查研究
李中国;“聚焦课堂”:追求有效的高中教师培训
霍益萍;服务基础教育 辐射优质资源——华东师范大学俞立中校长、庄辉明副校长
本刊特约记者;云南开展13年义务教育试点
营造一个有记忆的校园
吕钦文;论教师实践智慧的可言传性
席梅红;万名中小学班主任教师参加国家级专题远程培训
研究型课程为何叫好不叫座——上海中小学面临的困境浅析
姚霞;江苏测试义务教育阶段学生学业质量
大学生就读环境研究——基于山东省的调查
谭秀森;刘昕;高职院校教师管理的问题与对策
沈汉达;淮安市楚州中学
闵行区教师进修学院 骨干教师成长的梦工场 闵行区“百千名骨干教师
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