教育发展研究
来源:本站原创 更新:2017/1/11 字体:
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学生发展的科学判断
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赖秀龙;公平与质量:对学前教育“质量话语”的反思
蔡东霞;普通高中教育发展策略思考
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郅庭瑾;校长发展性培训的内涵与培训专业化构想
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教育中的宽容与创造——兼论创造性人才成长环境的培育
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朱晓宏;权力、协商与教师的课程决策
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何华宇;规范和支持:民办高校健康发展的重要保障
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杨光富;研究型课程实施中的学生自主探究
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