中小学电教
来源：本站原创 更新：2017/1/13 字体：
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《中小学电教》来稿要求
“互联网+教育”激发教师活力 信息技术融合优化课堂教学——吉林省2
王喆微信使用意向影响因素模型的研究
李宝 唐明珍信息化背景下的教师工作坊 应致力于提升教师的教学能力
连亚飞探索“三智工程”建设 助推区域教育发展
崔昀“互联网+校本研修”开启教研新模式
刘艳梅农村小学微课制作与应用情况调研报告——以连云港市农村小学为例
柏纪荣甘肃:今年再补幼师将近5000名
肖正强从非语言符号的角度论微课教学视频的运用
章燕 许之民高职生均拨款制度全面建立
焦新信息技术整合元教学的哲学思考
杨澜渗透创客文化解构与重构高中信息技术选修课程
胡立如数字时代微课在小学信息技术课程中的作用探究
韩荣雷广西:留守幼儿纳入关爱扶助体系
周仕敏翻转课堂中的等效交互
李晓兰全面提升我国学位与研究生教育水平
以辩证的态度看待中小学翻转课堂
张凤丹 陈仕品对师范生教育技术能力培养与发展问题的思考
高宗芳 陈小玲推动2016年全民阅读
王珺论“家园共育”软件在幼儿教育中的必要性
李迎红江苏:为流动人口流入地教育解难
沈大雷高中信息技术研究性学习的方案设计
戚正华“狼来了”还是“羊来了”
李照兴厦门实验中学:专业演员驻校开京剧课
熊杰 王晓霞小学信息化教学存在的问题及对策研究
郭顶英信息化教学在农村中小学教学中应用的可行性分析
高侠心有猛虎时 亦要嗅蔷薇——品味翻转课堂背景下的微课制作技术
谢淑华全国成人教育高端学术论坛举办
谭清彪接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红——对信息技术与学科融合的思与行
张艳瀛论小学教师的信息素养
张鸿雁教育信息化背景下培养农村小学生自主学习意识与能力的研究
陈丽波生物数字化探究实验室应用于教学中的优势、问题及建议
王丹运用信息技术打造中学语文高效课堂
李姜艳江苏镇江:为残障学生定制广播操
唐守伦信息技术支持下的小学语文课堂讲授新策略
陈桂云基于智慧课堂模式下的计算教学案例分析
岳莹信息化教学中提升师生互动体验的五种方法——基于免费、在线、开放的社会
朱家华 崔鸿微课在初中信息技术课堂中的应用与实践研究
林琳多一点“提示” 少一些“帮助”——初中信息技术课堂教学“任务帮助”
董苏浅议翻转课堂在信息技术教学中的应用
陈芙蓉 唐棣 邢璐翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用
韩啸信息技术在中小学音乐教学中的作用
高阳不要让微视频教学成为小学科学教师的负担 论文QQ81995535
张晋 吴开其浅谈小学信息技术课堂教学
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李见新信息技术助力学生课堂参与
黄雪芬辽宁:为残疾高考生提供便利
刘玉信息技术支持下的微课在高中数学教学中的应用
左洪真 毛蕊基于Scratch环境下的编程教学初探——以《海底世界》为例浅谈Sc
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徐海燕校领导子女本校特招须报备
董鲁皖龙理想与现实的统一——提高高中信息技术教学有效性的策略
许健浅谈积木式编程模块对初中生程序思想的培养——以scratch趣味编程
周永来思趣活来——让小学信息技术微课不再沉默
吴莹颖让信息技术课堂“情趣”飞扬
林万明“微课”在新高考信息技术教学中的应用
王芳预而习之 温故思之——小学信息技术教学技巧阐述
梁成荣浅谈多媒体在小学语文教学中的应用
陈红娣论多媒体网络环境下的教师主导性教学
王春华浅谈信息技术与学科整合
王江颖如何进行“多媒体和实验探究整合下的物理有效教学”——人教版九年级《磁
李永春《IP地址及其管理》的教学设计与反思
张艳梅对资源共建共享激励机制的研究
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李政淼翻转课堂中微视频的设计与制作
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