中学英语之友(下旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/13 字体：
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Krashen输入假说对高校英语听力教学的启示
胡文一;浅谈新课改后如何培养中学生的英语口语能力
黄菊芳;谈初中英语口语教学中的问题及对策
王芳;高中英语书面表达的现状及对策探讨
刘萍; 论文QQ81995535 谈英语写作训练
赫伟玲;浅谈如何提高农村中学生的英语书面表达能力
杨林梅;立足新教材 提高学生书面表达能力
郭文龙;如何把握高中英语新教材的听力效果
李成举;浅谈高中英语口语教学的有效途径
张俊丽;英语教学中阅读能力的培养
孟庆元;把脉高考阅读理解对症下药
叶彩云;如何提高学生的阅读理解能力
王淑云;如何猜测英语阅读理解中的生僻词义
王成杰;有效拓展英语课外阅读的实践与研究
钟风华;朗读在英语学习中的重要性
李黎;浅析中学英语阅读教学
周秋丽;英语教学中情感教育浅谈
李静;新课程背景下英语教学情感态度培养
刘超杰;借“境”巧助教——谈在新英语教材中情境教学法的运用
崔贺玲;浅谈英语中的主谓不一致
袁桂忠;论英汉翻译中肯定与否定的转换
陈荣生;that用法知多少
岳玲敏;巧妙导入,奏响英语课的第一个音符
陈明松;有效引导学生自主学习
谷小玉;如何学好初中英语
岳利娜;浅析电教化在初中英语课堂教学中的作用
吴志美;英语课堂有效教学的策略
胡瑞云;谈如何打造初中英语高效课堂
王克强;高中英语任务型教学研究
孙芬;如何通过英语作业提高学生的学习效率
刘永梅;英语教学如何搞好课堂提问
常会芹;培养学生英语学习兴趣、开发学习潜能的四点做法
司姮环;试分析高中英语课堂教学的导入
符丽娟;初中英语作业之现状及其改进策略
蒋为为;创建英语有效课堂教学浅谈
杨柳燕;浅析如何有效提高中学英语课堂教学效果
黄艳兰;兴趣是学习英语最好的老师
张晓芬;加强英语教学中的学法指导
王颖;论多媒体教学在中学英语教学中的运用
朱林芳;创建有效互动课堂,提高英语教学效率
韩益红;从学生的自主学习谈起
郝海英;英语课堂多媒体辅助教学的实施策略
王桂兵;对英语学科差生的思考与帮扶
梁玉领;加强课堂教学改革 提高学生英语能力
蒋正宁;考前心理问题指导
李新玲;快乐的英语课堂
谈晓泓;让合作学习使初中英语课堂更有趣
李书锋;采用多种方法 搞活英语课堂
李绵通;如何有效地记忆单词
倪桂梅;“Unit7 Where would you like to vis
冯春芳;尊重农村学生差异 创设宽松教学环境
赵海荣;依托经常复习,提高初中生英语学习的实效性
李庆美;多媒体教学工具在英语教学中的应用
胡文妃;英语教学与班风建设
王天舒;“换位教学”的思考和实践
赵卓如;英语课堂中的“活动教学”
朱英贤;初中生英语学习动机及教师支持问题探讨
王丽英;多媒体让英语教学更丰富
滕艾敏;谈谈新课标下学生课堂自我管理能力的培养
周锐萍;浅谈英语新授课的导入方法
杨海燕;如何培养小学生学习英语的兴趣
肖满英;如何提高学生的英语写作能力
刘朝彦;初中外语教学课堂策略运用探讨
周明明;赖利亚;如何有效进行英语词汇教学
苗立倩;中学生英语能力的培养探讨
崔婷;新课标下初中英语有效性教学的探究
潘冬梅;崔业荣;培养高中学生英语写作能力浅探
周业忠;如何利用多媒体教学手段进行高中英语教学
姜建丽;浅谈课改前后
任海英;浅谈以学生为主体的英语阅读教学模式
张亚楠;新课程背景下的英语教学策略之我见
张珊;英语教学中“任务型教学法”的思考
仝玲玲;对多媒体辅助英语教学的几点看法
张小慧;如何培养农村中学生的英语学习兴趣
廖德凤;谈谈在中学英语教学中如何运用背诵
刘远新;浅议英语教学中如何注重学生的个性发展
周萍;浅析高中学生英语自主学习能力的培养
杨亚娟;如何提高初中生的英语写作能力
陈锦娥;英语课外阅读中运用小组合作的尝试
雷敏;浅议“自主学习教学理念”在教学实践中的运用
殷颜;沟通渗透,学以致用——论高中英语教学的语言输入输出情况
张彩东;新课改形势下对语法教学的反思
罗立芬;词、句、段、篇四步写作教学模式探讨
魏亚萍;在英语课堂教学中的重要性探讨
杨淑英;论中学英语环境建构的必要性及策略
蒋伟琴;浅谈英语教学中的问题与对策
郭艳华;高中英语写作教学探析
陈文巧;中学生英语建构性学习能力的培养
卜月芹;浅谈发散性思维在初中英语教学中的应用
李艳玲;2011年《中学英语之友》约稿启事
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