中学英语之友(下旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/13 字体：
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“上帝死了”之后!——浅谈如何在英语教学中进行德育渗透
朱忠静;农村中学生英语听力技能的培养
刘学勤;浅谈农村英语的听说教学
姜枫;提高农村中学生的英语口语水平能力初探
左娜;开展初中英文小说课外阅读活动的实践与思考
白涛;追寻有效的初中英语阅读教学策略
蒲一平;开辟第二课堂 构建高中英语阅读教学
周秋丽;小议英语写作能力的培养
段慧娟;提高学生英语写作能力的一点尝试
崔金卫;读写结合——提高高中生英语写作能力
季春艳;如何辅导学生做好高考英语试题中的书面表达题
刘晓洋;浅谈初中英语写作能力的提升
解素华;如何提高初中生英语写作能力
黄进;凭借教材,培养学生的英语写作能力
吴保想;浅谈如何提高农村中学生的英语口语水平
蒋英;初中英语课堂的阅读教学摭谈
陈美凤;关于高中英语阅读教学的思考与实践
吴玉红;阅读策略的应用与高中英语教学
王喜;中学英语练习与测试题型浅析
黄荣环;高中英语任务型阅读教学设计与反思
卢春花;用智慧开启智慧,让课堂绽放光彩
温小玲;巧设导入,激发学习英语的兴趣
王雪艳;创设情境,活用英语
朱功萍;提升中学英语课堂教学品味例谈
王琴;初中英语课堂师生对话设计实践与思考
赵晓春;在“动”中激趣引思拓阔表达空间——浅谈英语创新教学
张耀武;浅谈新课程背景下理想课堂的有效英语课堂提问
赵佩明;提高高中英语教学质量的策略探讨
邹华仙;有效教学原则在英语教学中运用之探
周海侠;初中英语分层教学初探
李冰;如何提高学困生的英语水平
赵继东;对新课程背景下中学英语教学方法的探讨
张艳艳;如何培养学生的英语自主学习能力
涂洪娅;关注学困生 提高小组合作学习的实效性
龚义琴;让学生想学、会学、巧学——对初中英语教学策略的几点认识
王小进;英语教学中的任务型教学
李彤;浅谈多媒体信息技术与英语学科的整合
杨燕;英语课堂动态资源的生成及有效利用
厉登昌;高中英语词汇教学方法初探
刘海英;如何让男孩学好英语
陈乾;在英语教学中如何做好学困生的转化工作
凌根寿;浅谈英语课堂教学——合作学习
邱德福;发挥学生主体作用,提高课堂效率
翟永萍;初中英语课堂教学导入策略研究
邱和文;中学英语“学困生”学习效能感的培养与探究
吕春燕;即时性评价——有效的评价方式
朱大明;中学英语教学的理性思考——减负增效
李庆美;寓教学于激情,变苦学为乐学
纪艳秋;用提问点亮学生思维的火花——以初中英语课堂教学为例
何小芬;教师在反思中成长 教学在反思中提高
张凤勤;浅谈非智力因素在英语教学中的作用
李燕梅;创建英语有效课堂教学之我见
史景玉;传承、引领、创新
朱胜爱;巧设开放式提问,提高英语课堂复习效率
梁丽;初中英语课堂提问技巧策略浅析
周祥英;新课程改革与英语教学效率的提高
李兵;改革教法,提高英语课堂教学质量
刘勇;让英语课堂充满生机活力——欣赏周思成教学有感
孔慧慧;对生态英语课堂的思索
李志红;初中英语课堂文化构建刍议
程均;乐在其中 学在其中——英语学习兴趣培养之我见
曹素萍;充分发挥评价的导向功能,提高英语教学质量
曾小燕;蓝宇;任务型英语课堂教学法的尝试
汪秀娣;新课改下英语教学中的六个“转变”
安敏;浅谈初中英语课外作业的布置
陈佳;浅谈中学外语教学中知识传授与能力培养的转变
耿银;初中英语集体备课之步骤及问题分析
邹吉鸿;高中英语语法教学的常见误区与解决思路
张晓琳;“生”临其“境”学英语——初中英语课堂有效情境创设例谈
杨秋珍;英语高效课堂之我见
马银宗;浅析少数民族地区如何提高学生的英语水平——以凉山州彝族自治州地区为例
林天华;英语教学中教师主导作用发挥之我见
张红娟;从教学信息论角度反思英语教学的有效性
马玉英;浅谈在英语课堂中如何激发学生学习的兴趣
林志明;浅谈高三英语有效复习的策略
郭凌云;背诵对中学生英语写作的作用
陈艳艳;猜词法在英语阅读中的运用
陈理真;浅谈初一英语的音标教学
贺颖;职业学校“以生为本”有效英语课堂的构建探析
金涛;优化管理职业学校英语课堂
蔡冠军;浅谈英语教学中情感策略的有效利用
彭贞英;激发情感 促进发展
吴永芬;“爱”在英语教学 论文QQ81995535 中
薛占来;初中英语教学中的情感教育
赵静;2011年《中学英语之友》约稿启事
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