教育探索
来源：本站原创 更新：2017/1/13 字体：
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科研为先导 学校大跨越——记深圳市龙岗区南联小学校长龚燕泉
邓小平开放教育思想论析
王福显开展创新教育 迎接知识经济挑战
吕明教师教学创新能力培养探析
王军教育创新呼唤教育科研
江贵芳WTO呼唤教师人本管理
冯倬琳WTO与中国教育行政
徐魁鸿,万文涛高等数学实施研究型教学课程改革构想
贺定修试论潜在课程对学生影响的心理机制
陈红军,贾连芝,宋书通从接受学习到探究学习 论文QQ81995535
殷洁影响课程政策发展的社会因素分析
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袁利芬20世纪末21世纪初的世界教育空间——兼谈俄罗斯教育的现状与发展
李俊玉教育产业化——关于教育模式创新的思考
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王恩荣试论人的现代化与素质教育
徐成华农村基础教育资源配置存在的问题及对策
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刘玉华后现代主义对我国教育管理的启示
谢延龙从我国教育政策主体看政策模型的选择
高峰,杨晓明论傅斯年的中西教育观
刘东方形成学习型社会是全面建设小康社会的重要目标
王海刚从斯腾伯格成功智力理论看素质教育
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刘孝书,梁红亮生物教学中渗透心理健康教育的研究
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金云天“文学社”——“大语文”教学尝试
董淑玉经济全球化对道德教育的影响与对策
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刘连亮试论影响德育实效的学校因素
丁静团体心理辅导促进学生创造性发展的心理机制初探
张志刚中学生心理压力状况调查及对策
周玉明,刘福江,谢爱武,王利华师生关系视角下的教师心理健康问题探究
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张建锋21世纪我国高师教育面临的挑战及对策
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龚耀南对特殊教育学校教师必备知识技能掌握水平的调查研究
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马学斌
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