中小学信息技术教育
来源：本站原创 更新：2017/1/14 字体：
大 小
.jpg)
“互联网+”时代 教师将变成“超级教师”
尚俊杰信息技术深度应用示范校联盟在京启动
牟艳娜中小学生在线学习发展研讨会暨生涯规划课程建设实践交流会召开
徐靖程第五届全国中小学数字校园建设学术交流会成功召开
徐靖程北京市启动中小学教师信息技术应用能力提升工程
邱红“互联网+”时代“移”起来学习
徐靖程“教育信息化国际比较研究中心”成立
清华大学成立创客教育基地联盟
广东省第一届创客教育论坛在顺德召开
周郭旺中国青少年创客教育联盟成立
微言说
创新时代②——做有情怀的中小学机器人创新教育
王晓波回顾与前瞻——中小学机器人教育探索与思考
郭善渡机器人:最好的创新教育平台
李实基于核心素养的中小学机器人教材内容设计
钟柏昌 张禄创新时代的机器人教学实践与思考
王立春在玩中实现机器人教育的创新
袁中果我们的教育机器人梦
沙有威信息化视野中北京义务教育均衡发展的实践与思考
韩景毅 安哲锋让信息技术课程适应时代的发展——北京版义务教育信息技术教材开发探索与
王振强应重视慕课在基础教育中应用的研究和实践
鲍广宇刍议翻转课堂的适宜性
甄宗武特级教师大讲堂 永做信息技术领跑者
李西刚一路从泥泞到美景——行走在“翻转课堂”实验的路上
高晓明工程作品教学:让学生真正能学以致用
倪俊杰将游戏活动引入小学信息技术课堂
杨薇例谈概念图在中学数学教学中的应用
王新奇在教材中如何创设有效的情境
朱从娜精彩的课堂源于真实的生活
徐美琴我的基于STEM的创客教育实践
骆怡“互联网+”背景下区域创客教育课程的建设与实施
管雪沨立足长远,探究独立思维能力的培养——Scratch小组合作学习模式探
梁玉芳微视频在中小学信息技术学科教学中的应用
谢忠新 王其冰搜、藏、分享优秀网站的实践与思考
刘思别让交互式电子白板迷惑了师生的眼睛
邱健筠IT治理:学校信息化管理的新方式
魏宁创客教育为什么要强调“造”
谢作如“互联网+”模式的微课市场分析
马永纪昌平一中:数字校园“四边”建设模式与生本学习圈建设
潘月春 周坤现代信息技术与传统数学教学融合与互补
郑新梅几何画板 融入中职数学教学的实践与思考
叶素慧北京青年政治学院:开创文科高职新模式 培养高素质实用型技能人才
北京青年政治学院招生专业简介
北京青年政治学院泰尔弗商务分院(中加合作)2015年招生专业
构建网络评价体系提升信息技术学科教学的有效性
冯越浅谈技术学科课堂管理策略
论文QQ81995535 张春鸿利用信息化手段助力项目管理工作
石舟致力人才培养 推动社会发展
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
