中学语文
来源：本站原创 更新：2017/1/15 字体：
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布鲁纳的“发现学习”理论与语文课程改革
吴格明;困惑中思索:语文教学的可能走向
杨旸;作为交际方式的语文
郑文华;话说课文修改及其他——答香港《阳光评论》
张厚感;谈“小贵”
肖兆;何谓懂得语文教学
余映潮;物量词“个”的动量化
刘慧;要有会看夜的眼睛
钱理群;关于细读文本的三点新思考
施清杯;谈选修课的引导探究之道——以《高祖本纪》的教学为例
孙志玲;《〈论语〉选读》课堂教学面临的问题与出路
杨仕威;应慈军;作文应该是淌出来的
杨云法;作文的本源及其对应的训练体系
王相武;高三,记叙文写作的瓶颈及应对策略
钟斌;“裸”的新义和“裸X”新词
李淼; 论文QQ81995535 思想的蜕变与超越——读鲁迅《野草·墓碣文》
贾小林;晓喻;语文教科书中幽默语篇稀缺现象之透视——基于语文科课程论的视角
黄志军;《道士塔》的语言表达特色
李华;《药》教学实录
刘永康;朱大伦;语言的局限性与活动的可能性——由徐江《必须提高“以语言解释语言”的能
胡根林;为孩子播下思索的种子——《台阶》教学片段实录
李爱梅;语文教学中的学生主体参与
葛德均;高效课堂的核心
陈祥书;活化教法,提高教学效益
章移珠;向度 尺度 效度——江苏近三年高考语文试题管窥
袁菊;字形考点:注意测试的综合性
李德伦;
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