黑龙江教育(高教研究与评估)
来源:本站原创 更新:2017/1/15 字体:
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坚持教育创新 努力推进区域素质教育跨越式发展
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李伟晗,牛小源立足县情 全面开创教育发展的新局面——兰西县教育改革与发展扫描
牧笛用“三个代表”重要思想指导教育纪检监察部门工作
李平关于开展普通高中等级评估的做法和体会
发挥教育督导职能作用 促进教育改革与发展
开展基础教育评估 促进垦区教育均衡发展
以示范性高中建设为契机 大力推进普通高中的均衡发展
肖欣以“两基”为中心 抓巩固 促提高
关于课程评价的一些思考
刘良华教育教学评价的改革与完善
江明现行校内考试制度的弊端及其改革
余文森新课程需要这样的教学评价
陈建军如何成为反思型教师
冯晓华山泉之恋——记林口县第五中学校长马刚
满巍巍关于课堂教学与学业成绩评价的思考及实践
张弘斌前卫思考 大胆实践 做课改先锋
贾德洪教师应如何面对课程改革
樊桂英在课改中教导处工作应注意的几个关键环节
论文QQ81995535 王淑桢,刘正生教导处在课程改革中的作用
关明新冷眼看“考研”
李伟晗告别“非人道”教育现象
雨凇论自信的价值及培养策略
李志漫谈中小学心理健康教育——访哈尔滨学院心理健康教育研究室主任王庆芳副
王丽华网络教育与青少年心理发展的矛盾及对策
陆桂芝依托网络 抢占先机 开拓校长网上培训新途径
宋磊抓好教师综合素质培训 造就高素质的教师队伍
吴彦,武力勤与“新课程”对话
周群芳回归智慧(一)——新世纪的教育新理念
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左晓梅播种理解 收获信任
苗杰感谢的心
韩晓沿扎实推进 加快信息技术教育的发展步伐
服务=发展——入世后我国职业技术教育发展探路
杨洪林,袁国兴应该重视对少年儿童进行生活技能教育
夏冬柏培养和发展儿童音乐能力的几点体会
祁冰新课程的教育观与学校管理的创新
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沙洪泽,吴克勇营造人格美的心理场 努力培育一代新人
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张莉设置培养小学生研究能力的课程
尹丽芳,杨新叶教师的爱是后进生转化的金钥匙
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文静抢抓机遇 再创辉煌——省教育厅、哈尔滨市教育局领导到阿城师范学校检查
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