黑龙江教育(高教研究与评估)
来源：本站原创 更新：2017/1/15 字体：
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办人民满意的教育是我们的行动指南
刘长有创新思维 争先发展 谱写呼兰教育的新篇章
李伟晗,李志辉2004年黑龙江省教育督导工作要点
研究性评估:学校教育发展的助力——哈尔滨市南岗区中小学校“研究性评估
慈元忠新教师培训模式的尝试
王春燕,王海山校本课程开发为教师专业成长与发展创设了广阔空间
刘克“新课堂现象”的对策等
张立新建议实行中小学教师轮训制
殷建光使学生进入无我体验状态“三法”
张国辉新教师培训与学习型组织的构建
陈国胜科学整合中学骨干教师地市级培训内容
王金军有效的校本培训,拓展了教师发展的空间
钟海燕构建学习型学校 促进教师可持续发展
孙唯在新课改推进中 构建新的管理机制
刘继荣实施新课程过程中教学管理方式的尝试
杜淑华,王宏学校管理要实现民主化
魏书生起步于制度建设 提高于人文关怀
黄加贤对学校“四化”管理的思考和实践
曹海涛师爱永恒——记伊春市带岭区第一小学校校长宋玉华
满巍巍老师 您的心理健康吗(续)
安晓敏让学生拥有健康的心理
毛施英给学生一段反思、自责的心理体验
陈芳源换个角度看孩子的行为
黄大刚学校对心理敏感学生的心理辅导策略
薛文平创新德育管理 为学生发展护航
刘德宏以学生为本 抓好学校德育工作
袁凌建学校应发挥潜在课程在德育工作中的作用
杨光富为学生评教喝彩
李成校长,请您进课堂
王淦生那山·那雪·那群山里娃
周开学宁安市“中小学新课程教学大赛”顺利结束
吴桂英,牟来义,米丽君,王利维系民办学校持续发展的动力——“优质特色服务”
张韬“学评教”及其实施对策研究
姜彩丽实用英语人才培养与教材改革的思考
王佳教师应当如何安排自己的饮食 论文QQ81995535
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