中学语文
来源:本站原创 更新:2017/1/16 字体:
大 小
时空—心理—文化—文本:语篇生成的制约机制简析——以《谈中国诗》例说
周敏归来的《氓》,想说爱你依旧难——由《氓》的教学看课程意识的养成
刘祥互动教学与后现代文化
刘桂萍消息
钟语语文综合性学习的理据与内涵新探——2013年语文教育论著评析之十二
申宣成程少堂母语教学中国元素管窥
许书明 龚丽娟让语文课堂溢满“语文味”的芳香
叶萌基于汉语意合性理论优化高中词语教学
苏侠读出新闻的温度
贾龙弟记叙文教学内容的确定要五步走
于保东文本阅读“主问题”的设计意义及策略探析
孙义兵浅谈阅读古典诗歌的“两把钥匙”
刘新丽初中语文口语训练中仿说方式的借鉴应用
沈莉莉得语言者,得作文之天下——闪闪发光的语言是怎样炼成的
程必荣2014年福建高考作文的写作障碍
张美杰高考抒情散文写作指导初探
徐华《八声甘州》:时间渐变中的羁旅穷愁
谈胜轶深湛而有修养的灵魂——以《老王》为例探析基于文本的作者意义
房福建轩腾起伏尽其妙,尺 论文QQ81995535 幅千里巧编织——试从小说角度解读《琵琶行》
洪方煜情真乎 情深乎——《陈情表》之矫情
柳青读诗如泡茶——浅谈古典诗词的教与学
王超平余映潮老师《江城子·密州出猎》课堂教学实录及评点
余映潮 杨雪桥《旅夜书怀》教学设计与教后反思
周媛德国式阅读概念
教材编选,我们的原则和立场——以《宇宙的边疆》入选人教版语文教材为例
张挥德国的读书文化
用心感受泥土的甜
谢翠兰瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋——我读《老王》
陈敏一个词语 “撬动”《社戏》
汪重阳“导学”课堂模式中教师的作用
金庞例谈音乐在文本鉴赏中的穿插作用
陈玉良“错误”是“经验”的另一个名字——谈高中语文课堂教学中对“错误”的转
严红艳泡茶喝的“玫瑰”还是玫瑰——也谈语文是什么
庄照岗大众化错用语举隅
李弗不央视语言又在滥“进行”
肖炎方《诗经》中《采薇》三处疑点的解读
胡文伟化大为小、以小见大——话题作文构思的基本模式
华松波有的放矢 追求高效——高考古代诗歌鉴赏复习应着力解决的三个问题
杨青山从哪里来?往哪里去?——说说语文特级教师郭锋和他的《语文四界》
赵乔翔真实的美国课堂
杨本科
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)