《文理导航(上旬)杂志》2012年06期中国期刊网地址

语文教学中的“重头戏”——高中作文点评之我见
魏向盟;
十年磨一剑
浅议化学学习兴趣的培养
苗兴旺;
金陵饮食文化浅谈
夏琪;
基于概念获得理论的化学核心概念建构
吕小琴;
探究式实验教学模式在高中化学中的应用
卢引兰;
网络课件概述
文宏广;
“欲擒故纵法”在体育教学中的运用
赵君;
数学教学应该重视培养学生的能力
王国庆;
浅论初中科学课程提升学生的科学素养
唐毓敏;
浅析如何有效开展生物小组合作学习
康晓强;
关于镇江市餐饮业现状及发展的思考
王秀梅;
浅读陶渊明诗文意象中的中国古代隐逸文化
朱燕;
对使用多媒体授课优化历史教学的思考
刘丽君;
新课程背景下历史教学的困惑及其对策
王小华;
再谈综合实践活动课教师角色的新定位
江芳芳;
过程教学法在初中英语写作教学中的探讨
芮静;
新课程视野下英语课外作业的特征
陈长娥;
如何组织好中学历史课堂教学辩论
龚淑敏;
信息技术应用于英语课堂教学的研究
李健;
初中数学问题情境创设之初探
沈艳华;
初中英语趣味教学之我见
乔旭东;
朗读——语文教学中不可忽视的力量
陶卫星;
试谈外来务工子女英语自主学习能力的培养
刘东;
初中生物导入艺术浅谈
陆正莲;
浅谈中职学生语文学习兴趣的培养
胡光元;
高校体育专业足球专项学生运动损伤的调查与分析
徐洁;
基于Pro/E的高职《机械CAD/CAM》教学改革实践
周冬妮;
浅谈电荷守恒规律的应用
成优钢;
浅谈饭店服务中的细节管理——从学生实习实践中的探讨
曹美凤;
在语文教学中渗透德育因素
陈伟;
中职旅游专业学生职业素质培养有效策略研究
秦娟;
怎样做好书面表达题
李爱青;
浅析中考书面表达的备考策略
曹春梅;
探究有效提问构建高效课堂
舒金兵;
关于高校青年教师幸福感的思考
钟旎;
浅谈如何培养学生音乐的耳朵
束燕;
开源积流给学生注入一泓活水说真话诉真情让学生养成良好文风
张云燕;
中学美术《走进木偶世界》案例研究
姚霞;
让科学走进我们的生活——浅谈如何提高初中科学教学的效率
黄旭华;
关注初中美术教师的课堂语言
丁祥丽;
“活动单导学”在高中思想政治课教学中的运用
周冬冬;
浅析分层教学法在化学教学中的应用
孙丽;
风物长宜放眼量以生为本助成长——一起学生银行卡被盗事件引发的思考
潘秀秀;
递推数列通项求法的几种常用类型
黄正祥;
浅谈初中化学教学中学生环保意识的培养
武富;
职高财会专业教学存在问题分析与对策研究
孙业林;
探讨新课标下如何做好高中物理实验教学
宋玉峰;
应用文写作训练中如何组织和选取材料
冯云超;
让情感之花在历史课堂中绽放光彩
吴修建;
“快乐体育”应是体育教学中的主旋律
徐修奎;
中职德育教学中渗透心理健康教育的思考
陈永富;
利用课堂教学稳步提高英语书面表达能力
唐杰;
关于合唱训练中声音的统一
张涛;
新视域下体育教学中的趣味性教学探析
陈强力;
英语课堂随音乐“起舞”
瞿颖;
如何实现数学课堂的有效合作交流学习活动
霍梅芳;
二十四式太极拳对内分泌、呼吸、运动系统的影响
江虹;
对高中语文现代文阅读教学的几点思考
董文汇;
高中物理教学中实施新课程的困境分析
戚永建;
让高中体育成为学生终身体育的摇篮
张希永;
视障学生英语教学中自主学习能力的探究
曾雪梅;
积极学习英语策略之我见
沈清春;
在生活中探索化学,在化学中揭秘生活——浅析如何提高初中化学课堂教学效
尹春华;
物理课堂教学在新课程下的思考
陈爱兰;
探讨高职体育教学中实施素质教育的有效措施
笪勤;
发挥学生主体作用调动学生自主学习的积极性——《鸿门宴》一课教学例
陈志刚;
何为“阅读理解” “阅读理解”为何
曹爱华;
初中数学课中数学概念教学方法研究
郭嘉宇;
从英语入门阶段开始,培养英语学习兴趣
俞晓芸;
如何有效地沟通数学知识的内在联系——浅析一元二次方程根的判别式的意义
论文QQ81995535 高忠;
浅谈力学解题能力的培养
杨桂花;
关于数学课后作业设置的探索
周红霞;
如何提高数学课堂教学效率
李松;
刍议初中语文教学中的情感渗透
郭秀平;
探讨物理教学中学生概念的形成与规律的把握
王明钧;
就业为导向,道德为准绳——浅析如何在中专德育教学中渗透职业道德教育
王晨曦;
浅析培养学生良好学习习惯的生物教学策略
顾小平;
浅谈如何在高中英语课文语言知识讲解时设置情境
周俭芳;
山有木兮木须有枝——切分分论点方法刍议
李莉;
高中体育引入与推广轮滑运动策略探究
甄恩平;
浅议初中英语听力实践训练的策略
范建钟;
新课程下高中英语自主学习方式研究
卓雅莉;
浅谈如何构建合理的体育课堂
向丽娟;
高中政治学科自主学习能力培养措施探索
万众;
课堂上不妨来点“狡辩”
何涛;
《氧化还原反应》教学中探究性问题的设计策略
武明;
反思物理课堂的“失位、失控、失效”现状
周俊建;
创设积极有效的高中英语课堂
倪艳秋;
大爱无疆——一朵美丽的苿莉花张丽莉

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语文教学中的“重头戏”——高中作文点评之我见

十年磨一剑

浅议化学学习兴趣的培养

金陵饮食文化浅谈

基于概念获得理论的化学核心概念建构

探究式实验教学模式在高中化学中的应用

网络课件概述

“欲擒故纵法”在体育教学中的运用

数学教学应该重视培养学生的能力

浅论初中科学课程提升学生的科学素养

浅析如何有效开展生物小组合作学习

关于镇江市餐饮业现状及发展的思考

浅读陶渊明诗文意象中的中国古代隐逸文化

对使用多媒体授课优化历史教学的思考

新课程背景下历史教学的困惑及其对策

再谈综合实践活动课教师角色的新定位

过程教学法在初中英语写作教学中的探讨

新课程视野下英语课外作业的特征

如何组织好中学历史课堂教学辩论

信息技术应用于英语课堂教学的研究

初中数学问题情境创设之初探

初中英语趣味教学之我见

朗读——语文教学中不可忽视的力量

试谈外来务工子女英语自主学习能力的培养

初中生物导入艺术浅谈

浅谈中职学生语文学习兴趣的培养

高校体育专业足球专项学生运动损伤的调查与分析

基于Pro/E的高职《机械CAD/CAM》教学改革实践

浅谈电荷守恒规律的应用

浅谈饭店服务中的细节管理——从学生实习实践中的探讨

在语文教学中渗透德育因素

中职旅游专业学生职业素质培养有效策略研究

怎样做好书面表达题

浅析中考书面表达的备考策略

探究有效提问 构建高效课堂

关于高校青年教师幸福感的思考

浅谈如何培养学生音乐的耳朵

开源积流给学生注入一泓活水 说真话诉真情让学生养成良好文风

中学美术《走进木偶世界》案例研究

让科学走进我们的生活——浅谈如何提高初中科学教学的效率

关注初中美术教师的课堂语言

“活动单导学”在高中思想政治课教学中的运用

浅析分层教学法在化学教学中的应用

风物长宜放眼量 以生为本助成长——一起学生银行卡被盗事件引发的思考

递推数列通项求法的几种常用类型

浅谈初中化学教学中学生环保意识的培养

职高财会专业教学存在问题分析与对策研究

探讨新课标下如何做好高中物理实验教学

应用文写作训练中如何组织和选取材料

让情感之花在历史课堂中绽放光彩

“快乐体育”应是体育教学中的主旋律

中职德育教学中渗透心理健康教育的思考

利用课堂教学稳步提高英语书面表达能力

关于合唱训练中声音的统一

新视域下体育教学中的趣味性教学探析

英语课堂随音乐“起舞”

如何实现数学课堂的有效合作交流学习活动

二十四式太极拳对内分泌、呼吸、运动系统的影响

对高中语文现代文阅读教学的几点思考

高中物理教学中实施新课程的困境分析

让高中体育成为学生终身体育的摇篮

视障学生英语教学中自主学习能力的探究

积极学习英语策略之我见

在生活中探索化学,在化学中揭秘生活——浅析如何提高初中化学课堂教学效

物理课堂教学在新课程下的思考

探讨高职体育教学中实施素质教育的有效措施

发挥学生主体作用 调动学生自主学习的积极性——《鸿门宴》一课教学例

何为“阅读理解” “阅读理解”为何

初中数学课中数学概念教学方法研究

从英语入门阶段开始,培养英语学习兴趣

如何有效地沟通数学知识的内在联系——浅析一元二次方程根的判别式的意义

浅谈力学解题能力的培养

关于数学课后作业设置的探索

如何提高数学课堂教学效率

刍议初中语文教学中的情感渗透

探讨物理教学中学生概念的形成与规律的把握

就业为导向,道德为准绳——浅析如何在中专德育教学中渗透职业道德教育

浅析培养学生良好学习习惯的生物教学策略

浅谈如何在高中英语课文语言知识讲解时设置情境

山有木兮 木须有枝——切分分论点方法刍议

探究有效提问构建高效课堂

开源积流给学生注入一泓活水说真话诉真情让学生养成良好文风

风物长宜放眼量以生为本助成长——一起学生银行卡被盗事件引发的思考

发挥学生主体作用调动学生自主学习的积极性——《鸿门宴》一课教学例

山有木兮木须有枝——切分分论点方法刍议