《文理导航(中旬)杂志》2015年04期职称论文要求

谈对新课程改革的思考与实践
高阳
浅谈数学化思想在初中数学教育中的应用研究
丁桂珍
浅谈初中数学作业设计、布置与批改
丁可
浅析高中数学“后进生”的成因及转化策略
张燕
高中数学“入门诀窍”
庞伟煜
合作学习模式在初中数学教学应用中存在的问题及策略分析
常月颖
转化思想在初中数学解题中的应用初探
陈昊华
初中学生“说数学”能力的培养
陈世伟
初中数学课堂教学的有效性
陈永文
回归数学本真,构建高效课堂
董李新
探究变式教学在初中数学教学中的应用
顾德全
浅谈高中数学微型探究的教学方法
洪璐璐
“说”出观点 “辩”出真理——以高中数学“不等式”案例教学为例
纪高峰
关于“高中新课改数学教学”的一点思考
李爱华
高中数学“体验式”教学探析
龙海君李立君
基于“掌握学习”和“元认知”理论下的初三数学复习课教学的分析
李明树
转化思维在高中数学中的应用探讨
梁义东
初中函数教学有效性研究
林三瑛
高中数学解题中导数的妙用
曹建峰
浅析中职数学教学中如何提高学生的学习力
陆海鸣
能力是教学活动之“本”——浅析高中生学习技能在案例课教学中培养
鹿美艳
提高数学后进生学习方法策略
马荣贵
中职数学教学现存问题及措施
马丽丽
探究高中数学教学互动教学策略
时伟
谈多媒体在高中数学课堂中的角色
孙旭
浅谈椭圆中定值问题的解决方法
任纯益
浅谈怎样让学生爱上你的数学课
肖敏章
谈谈数学问题情境教学
邢美玲
解析新课改视域下如何打造初中数学高效课堂
杨敬毅
职高数学教学中构建和谐师生关系的方案和策略探究
杨颖娇
如何提高初中数学课堂观察能力
俞志娟
浅谈初中数学课堂提问的误区及对策
朱柏华
高二学生数学课后辅导的策略研究
国秀平
数学分析和解决问题能力的培养
俞烽
谈谈中学物理教学中“对比实验”的应用
查建军
基于电教视角下初中物理情境教学的研究与思考
冯炼
高中物理分层教学的实践研究
龚文超
浅谈问题教学法在高中物理教学中的应用
康福玉
提高高效物理课堂的几点思考
刘维建
初中物理实验探究的教学策略解析
孙纪春
打造真实有效的物理课堂教学
王延荣
浅谈初中物理实验有效性教学
吴文彪
试论物理教学中如何有效培养学生的观察力
姚礼华
如何在初中物理教学中培养学生的创新意识
余霖
物理“追问式” 课堂教学模式实录
张燕
简论初中科学中探究性实验教学的实施
张卓
基于“想象”在初中物理中的实践与思考
周强
初中物理教学中如何培养学生自主学习能力
周水平
如何创建初中物理生动的课堂
邹华英
基于初中物理“主动参与式”课堂的构建研究
丁志春
也谈农村初中化学教学的几点关系
何建平
问题情境在初三化学课堂教学中的运用研究
黄玲
浅谈化学与新兴学科通用技术之间的联系
陆婕
如何提高高中化学课堂效率
孙小冬
浅谈如何提高学生化学课堂提问能力
唐烨
化学实验在新课标下的探究与创新
王世辉
利用化学实验增强初中化学魅力
吴端芳
高中化学教学中学生自主管理能力培养管窥
虞红娟
在中学化学教学中应用支架式教法的体会
张保杰朱俊峰
浅谈运用化学实验提高高中化学课堂教学效率的策略
向丽
初中化学教学中实验教学的重要性
詹彪
给你一个有魔力的课堂——巧设化学实验尽展化学魅力
曹丽平
用好小栏目发挥大作用
邱晓华
初中生物核心概念教学策略探讨
王玉梅
让孩子在心灵的绿地上诗意地成长
陈如英
拓展训练在初中体育教学中的应用
蔡鹏姿
发展学生科学探究能力的N点思考
陈双双
初中思想品德教育中学生责任意识培养策略
陈跃
温州市实验中学学生体质健康分析与研究
黄丽君
“四化”提升班级文化建设
鞠文龙
让学生在科学研究性学习中提高创新能力
林立侠
学术型教师的专业精神及其思想内核
凌小平
“像不像”与“好不好”——浅谈中美美术教法的不同点
刘晓春
浅谈体育课堂分层教学有效性研究
马勇
新课改背景下中专体育教学策略的研究
牛纪明
浅议农村教师职业现状
梅玲玲
了解学情巧设任务——“电与磁”单元复习的教学与思考
石琦
学高为之师德高为之范——探讨高中班主任与学生进行沟通和交流的技巧
陶虹萍
浅析校园足球文化对校园文化的作用
王小云
浅析初中体育教学中的德育因素
肖长万
众志成城学音乐,同舟共济克难关——浅析合唱教育对中职学生集体主义意识
肖平
体育课中营造良好的课堂氛围初探
许丽珊
探究性实验教学中如何培养学生的有效猜想
袁录萍
做好学校办公室工作,构建和谐学校
张碧芬
浅谈如何开展中职学生的德育工作
张丹琳
浅谈跆拳道在初中体育教学中的作用
竺成淼
应用任务教学,提升高中信息技术教学效率
朱锋
中职机械制图信息化教学设计研究
王建峰
公共选修课对高校校园文化发展的影响
徐小雅
中高职衔接是职业教育发展的有效途径——基于美术专业教学
张驰
探索微课程在家庭作业中的应用研究——以中小学生为例
郑祖凯
人文精神在高职美术课堂教学中的体现
胡胜男
浅析光子晶体中的反常折射现象
任顺佳
浅谈电子材料与器件课程教学
杨锋
多彩照片,为班级管理添活力
蒋燕华
浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
张璐

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谈对新课程改革的思考与实践

浅谈数学化思想在初中数学教育中的应用研究

浅谈初中数学作业设计、布置与批改

浅析高中数学“后进生”的成因及转化策略

高中数学“入门诀窍”

合作学习模式在初中数学教学应用中存在的问题及策略分析

转化思想在初中数学解题中的应用初探

初中学生“说数学”能力的培养

初中数学课堂教学的有效性

回归数学本真,构建高效课堂

探究变式教学在初中数学教学中的应用

浅谈高中数学微型探究的教学方法

“说”出观点 “辩”出真理——以高中数学“不等式”案例教学为例

关于“高中新课改数学教学”的一点思考

高中数学“体验式”教学探析

基于“掌握学习”和“元认知”理论下的初三数学复习课教学的分析

转化思维在高中数学中的应用探讨

初中函数教学有效性研究

高中数学解题中导数的妙用

浅析中职数学教学中如何提高学生的学习力

能力是教学活动之“本”——浅析高中生学习技能在案例课教学中培养

提高数学后进生学习方法策略

中职数学教学现存问题及措施

探究高中数学教学互动教学策略

谈多媒体在高中数学课堂中的角色

浅谈椭圆中定值问题的解决方法

浅谈怎样让学生爱上你的数学课

谈谈数学问题情境教学

解析新课改视域下如何打造初中数学高效课堂

职高数学教学中构建和谐师生关系的方案和策略探究

如何提高初中数学课堂观察能力

浅谈初中数学课堂提问的误区及对策

高二学生数学课后辅导的策略研究

数学分析和解决问题能力的培养

谈谈中学物理教学中“对比实验”的应用

基于电教视角下初中物理情境教学的研究与思考

高中物理分层教学的实践研究

浅谈问题教学法在高中物理教学中的应用

提高高效物理课堂的几点思考

初中物理实验探究的教学策略解析

打造真实有效的物理课堂教学

浅谈初中物理实验有效性教学

试论物理教学中如何有效培养学生的观察力

如何在初中物理教学中培养学生的创新意识

物理“追问式” 课堂教学模式实录

简论初中科学中探究性实验教学的实施

基于“想象”在初中物理中的实践与思考

初中物理教学中如何培养学生自主学习能力

如何创建初中物理生动的课堂

基于初中物理“主动参与式”课堂的构建研究

也谈农村初中化学教学的几点关系

问题情境在初三化学课堂教学中的运用研究

浅谈化学与新兴学科通用技术之间的联系

如何提高高中化学课堂效率

浅谈如何提高学生化学课堂提问能力

化学实验在新课标下的探究与创新

利用化学实验增强初中化学魅力

高中化学教学中学生自主管理能力培养管窥

在中学化学教学中应用支架式教法的体会

浅谈运用化学实验提高高中化学课堂教学效率的策略

初中化学教学中实验教学的重要性

给你一个有魔力的课堂——巧设化学实验 尽展化学魅力

用好小栏目 发挥大作用

初中生物核心概念教学策略探讨

让孩子在心灵的绿地上诗意地成长

拓展训练在初中体育教学中的应用

发展学生科学探究能力的N点思考

初中思想品德教育中学生责任意识培养策略

温州市实验中学学生体质健康分析与研究

“四化”提升班级文化建设

让学生在科学研究性学习中提高创新能力

学术型教师的专业精神及其思想内核

“像不像”与“好不好”——浅谈中美美术教法的不同点

浅谈体育课堂分层教学有效性研究

新课改背景下中专体育教学策略的研究

浅议农村教师职业现状

了解学情 巧设任务——“电与磁”单元复习的教学与思考

学高为之师 德高为之范——探讨高中班主任与学生进行沟通和交流的技巧

浅析校园足球文化对校园文化的作用

浅析初中体育教学中的德育因素

给你一个有魔力的课堂——巧设化学实验尽展化学魅力

用好小栏目发挥大作用

了解学情巧设任务——“电与磁”单元复习的教学与思考

学高为之师德高为之范——探讨高中班主任与学生进行沟通和交流的技巧