黑龙江高教研究
来源：本站原创 更新：2017/1/18 字体：
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大学教师自我成长的三个着力点
付八军;中国财经类院校国际化办学现状、问题与出路
姜传松;宋彩萍;美国与英国高校科研管理专业化探析
宋鸿雁;论“45341”大学高效能课堂教学模式——基于怀特海大学教育思想的教
温恒福;杨丽;富有生命力的大 论文QQ81995535 学课堂教学模式改革——学习运用“45341”大学高效能
胡秀威;“45341”大学高效能课堂教学模式的教学论思考
姜君;讲授法在“45341”大学高效能课堂教学模式中的运用
赵冬臣;教学活动本质的新预设——基于“45341”大学高效能课堂教学模式的思
周正;我国现代大学制度研究述评
张继明;高等教育结构对经济增长的影响研究——以江苏省为例
乔学斌;陈万明;既是“学科”又是“研究领域”:对当代中国高等教育学定位的再思考
肖兴安;刘建辉;河南书院学规之教育理念探析
吴莹;高校个性化教育的理性之思
沈超;高校社会服务职能评价体系研究
盛国军;高校后勤生态管理的基本内涵及内蕴价值——基于高校绿色发展的视角
刘海;高师院校“顶岗实习”的瓶颈及思考
尚国营;高校教风问卷调查研究的思考与对策
阮学勇;大学生教育管理中人文关怀的科学内涵
吴恒仲;制度变迁理论对高校体育改革的借鉴及思考
李冬梅;高校传统权力结构模式的缺陷及优化研究
陈阳;试论沿海地区高等教育的发展——以江苏省为例
马汝伟;李伟玲;徐菲;对民族地区高校贫困生资助体系的反思
包玉山;中俄教师教育专业课程设置比较探究
杨宏;中美高校外语教育改革对比研究
仲晶瑶;约瑟夫课程文化思想及对高职课程建设的启示
樊丰富;高职院校教师教学质量评价的方法与策略
艾纯志;杨凤翔;高职院校适宜技术教育的选择路径——以农村社区医学人才培养为例
陈根强;试论高职教育的尴尬处境及未来走向
汪亚明;以积极人格为价值取向的高职拓展训练课程开发
徐建国;李平;“双师型”背景下的高职院校青年教师培养机制研究
孙蓓雄;德育生活化主体建构及交互主体性发挥的研究
侯文华;董晶晶;论高校学生党建工作有效延伸的机制创新
王洪秋;吕平;张瑞;明理教育:高职院校德育教育的新路径——以浙江金融职业学院明理学院建设
曲士英;主题凸显:高校思想政治理论课与民族教育的关系研究
李志安;试析“思政课”网络课程教学平台的创建与应用
唐晶晶;透视“蚁族”:“90后”高职生就业质量的提升
李爱玲;大学生创业能力培养需要创新思维
王柏玲;创新性实验对大学生就业及其潜能开发的影响
李雷鹏;王立峰;王强;高职生职业素养培养策略研究
王红岩;论大学生法律素质的培养
陈新开;研究性学习策略的培养与英语学习能力的可持续发展
刘卫东;李文艳;刘宇;试论“五元联动,九共同建”订单培养模式的构建
赵善庆;心理学应用型人才培养模式研究
辛勇;王斌;高校俄语专业语言文化多媒体教学的理论与实践
赵秋野;宁秀鑫;网络英语阅读教学发展模式探究
王蕴喆;试论大学数学教学的效率策略
李明哲;教师学习理论视角下的高师院校实践教学探讨
石利;非英语专业学生阅读动机模式及教学策略研究
孙咏梅;李晶;微格训练中课程资源的开发和利用
狄晓雨;蘇州科技學院
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