中小学管理
来源：本站原创 更新：2017/1/20 字体：
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对话:心与心最美妙的碰撞
柳袁照;只为让山里娃快乐而有尊严地成长——我在苗寨的办学历程
蔡伦勇;为什么要记录他们的欢乐与忧愁?——乡村教育纪录片《砂糖树下》拍摄记
田禾;教育管理研究的严峻现实与未来走向——在全国教育管理学科学术委员会第1
褚宏启;教育:培育美好人性
李辛甫;品味一位农村校长的品位—浙江新昌县澄潭中学李辛甫校长印象
沙培宁;从起点到评价:学校特色建设过程的思考
季苹;- 论文QQ81995535
价值教育旨在培育优秀公民——北京师范大学石中英教授谈“价值教育与公民
许丽艳; “丽泽文化”:开凿学校文化特色的源头活水——源自首都师范大学附属丽泽
梅汝莉;基础性:基础教育的本位价值
李明新;学生课间活动安全管理
雷思明;让楼梯“背面”也说话
白桦;课例研究中的学科加工视角:促进教师主动发展
丁道勇;网络平台:让高效后勤成为可能
黄炜;让每个校长都成功——“中国教育干部培训工作30年纪念研讨会”在京召开
许丽艳;学生评价网:一人一主页 千人千朵花
杨昭涛;周英;如何让“择班热”冷下来?
张松祥;数字校园顶层设计:让“数字”服务于“人本”
阮国杰;罗明勇;希贵说管理
李希贵;“共同体中心”:学校发展的黏合剂
杨江峰;刷新校训
张传荣;科技教育涵养学生创造力——北京市第五中学分校科技教育的实践探索
杨春林;基础教育国际化:美、英、日的经验
赵萱;“因为我们是一家人”——四川泸县第二中学外国语实验学校“一家人”理念
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王君;谈“精致教育”
陶西平;校车新国标:安全至上
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