中学物理教学参考
来源：本站原创 更新：2017/1/20 字体：
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尊重认知规律 化解思维障碍——五种版本教科书编排电势能、电势、电势
周长春;新课程下教师的专业发展
翟远杰;英国中学物理教材中的防辐射教育
仲新元;从教科书的细微变化谈电表读数规则
汪邦家;孙丽;重视课改理念下的教学生成
马永忠;牛顿第一定律教学中的思维因素分析
郑青岳;探究向心加速度
许文;注重三种能力 感悟高中物理——从能力层面谈初高中物理衔接教学对策
杨学切;对同时的相对性的正确理解
张群;对沪科版《物理》选修3—1中“电路中电势变化的规律”部分内容的商榷
董耀利;《速度》教学案例
巩寒瑛;征订启事
浅谈学生问题意识的培养
王建梅;初中物理教学渗透“知情意行”之管见
杨剑平;巧用“舍去相同分运动法”求解运动学问题
蔡钢;消除思维定势 培养创新品质——圆周运动变化问题案例分析
李洪伟;开发原创题 促进物理思维的发展
刘伟;电动“牙刷虫”转动的探究
黄晖;乘着科技的翅膀 走近宇宙和粒子
华庆富;优秀自制教具的十大特征
王爱生;物理知识在汽车上的应用
王集珍;重视高考解题的审题环节——剖析2011年浙江省理综物理部分考题
郑曙辉;机车起动模型的“非常规”应用
曹前程;家庭电路的改装
王福星;实验探究习题中的疑惑
袁宇;苏科版教科书引言中两个实验活动的教学建议
陈著心;整合各版本教材资源 优化力臂概念教学
彭夷;许帮正;中考又见“迷糊”题 试题命制几误区
赖建斌;中考物理的命题特点与 论文QQ81995535 命题趋势预测
丁玉祥;《中学物理教学参考》2011年第1～12期总目次
中考备战 给力无限 赢在中考导学式高效课堂——2012年中考物理
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