中华活页文选(教师版)
来源：本站原创 更新：2017/1/23 字体：
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书卷多情伴我行
徐德琳;怎一个“闲”字了得——由《记承天寺夜游》看苏轼的审美人生
庄留平;深刻的人生总结——谈谈陶渊明的“少无适俗韵”一诗
丁桂琴;谈短篇小说中细节描写的作用
周利燕;掘地见母:郑庄公的行为解读
刘春凤;传统价值观的回归——2011年全国卷作文题解析
张松涛;解读近八年江苏省高考“语言文字运用”试题
沈郁菁;网络环境下高中语文课外自主学习初探
杜金海;自主探究 合作学习 主动发展——浅谈阅读教学中有效学习的尝试
潘建;我教“衷”“哀”“衰”
王芳;用好《语文读本》 引导课外阅读
汤文彬;少年心事当为诗——高中现代诗歌教学谈
张永斌;破“隔”而入——试谈文本研读的策略
郑红蕾;让语文课成为育美生情的生命活动
李伟荣;举象 造境 入情 入境——以《相见欢》为例谈古诗词教学方法
汤国忠;关于阅读教学中“学生自主型”课堂的探究
何赶良;语文自主阅读能力培养途径探析
杨秀红;培养会“思想”的苇草——新课程背景下高一校本作文“思想”训练
秦自黑;写作教学中存在的主要问题及应对策略
徐华;学生自主评改作文的实践及成效
杨雪军;呼唤作文批改中学生主体性的回归
王芳;巧用心理学为初中作文教学护航
邹和花;挖掘思维品质 提升作文能力
王展青;让作文回归原点:真实为文——对学生作文中“假” 论文QQ81995535 “空”“套”现象的一点
许海霞;新课程背景下的语文课堂教学现状分析
卞忠灵;浅谈语文课堂中的创新
赵日兵;培养口语交际能力 促进师生情感交流
钱蓉蓉;创新抑或守旧——听《事物的正确答案不止一个》一课有感
耿九芹;对高中语文新课程改革的几点体会
许艳;浅谈如何提高语文课堂教学的有效性
张连娣;激励教育在语文教学中的作用
付本发;付成辉;课堂小结:不容忽视的课堂环节
顾碧霞;语文是什么
黄宗明;教语文,也学着“玩”语文
邱永秀;语文教学 文学教育
李永平;网络用语与语文规范化
杨红;十说《字频千字文》(四)
董兆杰;呼唤语文学科“国”性地位的回归
张玉霞;杨俊平;关于《中华活页文选》2012年刊物调价的启事
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