江苏高教
来源：本站原创 更新：2017/1/23 字体：
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多重制度环境下的高校行为异化研究
刘鸿渊;教育学形成于教育类概念的累积与聚合
王安全;高等教育质量保障、评价与改进的评论
张丽;和谐高等教育:从“纳什均衡”到“帕累托最优”——基于多重博弈的维度
龙春阳;学术人:高等教育管理的人性基础
董立平;周水庭;区域发展视角下的高校社会服务伦理探讨——基于威斯康星大学社会服务理念
刘恩允;我国重点大学政策对高校定位导向作用的实证分析——以北京市普通高校为例
宋中英;周慧;雷庆;高等教育政策执行过程中的变形:基于公共选择理论的视角
王鹏;建设和谐大学城:理念和着力点
金一斌;和谐高校内部管理体制变革的路径
周文成;高斌;高校群体性事件的防控对策
韩洪生;我国地方高校基建投资努力程度影响因素研究——基于面板数据的实证分析
曹淑江;当前教育部直属高校投资来源结构及增长态势分析
高杰;曲绍卫;杨绮雯;我国国家助学贷款还贷政策设计缺陷与对策——基于就业的视角
王卫霞;沈红;专业学位制度:结构功能主义的分析框架
王海莹;顾海良;论批判精神与研究生创新能力的培养
雷鸣;大学教师自我伦理:危机与重构
王丽娟;教师权威重塑的第三条道路
孙杰;论高等教育市场化对大学教师的影响
孙冬梅;孙伦轩;对农林高校国家级本科教学团队建设的理性思考
李俊龙;王升;徐翔;王恬;高校双语教学环境下教师能力的拓展
桑迪欢;行业特色型高校转型发展的挑战及战略选择
吴立保;管兆勇;郑有飞;地方院校提升核心竞争力的战略管理
肖自明;王昌民;地方院校应走特色化发展之路
潘剑波;独立学院产权制度的构建与探索
庄莉;贡文伟;解析高等教育课程国际化
王若梅;新课程及其开发:高校课程建设的新视点
吴时明;徐海明;本科教学评估中特色项目趋同的思考——基于“一致性陷阱”理论
刘爱生;高校教学督导工作的“点”与“面”
徐伟彬;行业特色高校选课制研究
黄洁;书院教育与博雅教育的育人功能耦合及现代意义
张捷;教育国际化背景下人才培养的新理念
周燕;刘舒;地方高校本科生能力培养刍议
沈爱华;孙爱东;汤晓明;自学考试与高校学业成绩考试的比较研究——基于命题的视角
柳博;程力;高等教育选拔考试引导功能的二重性及其博弈——基于跨学科的分析视角
欧颖;孟艳;高校自主选拔录取改革的实践难点及建议
雷贵荣;“项目参与式”大学生创业教育体系构建策略
许朗;熊素兰;大学生就业核心竞争力培养体系的构建
刘燕;略论思想政治教育的内在张力及其启示
王俊拴;关于思想政治教育学科发展的哲学思考
刘鑫淼;略论道德人格与大学生道德人格的完善
程建军;张干;传媒环境变化下的高校思想政治教育改革
郭智勇;儒家文化的和谐理念与大学生和谐人格教育
王丹;积极推进高校马克思主义大众化研究工作
赵欢春;科学发展观视阈中的高校德育生态
秦天堂;高校和谐校园文化建设的原则与着力点
童毛弟;高校思政课中加强社会主义核心价值体系教育路径探析
金春姬;交往视域下的大学生人格建构研究
王冬云;付亚军;社会化网络与高校学生人际互动的思考
常青伟;大学生综合素质培养模式研究与改革实践
魏萍;产学研合作教育与大学生实践创新能力培养
王永利;对我国高职教育课程目标“技能化”的反思
俞明;贾宏;- 论文QQ81995535
高等性:高职院校建设中不可忽略的一翼
黄柏江; 行业高职院校科研项目库建设的研究
张登宏;增强高职学生可持续发展内驱力的探讨
张鹏超;从讲座制到学系制——兼论德国大学与美国大学的相互影响
孔捷;迟芳;Matthias Hahn;公私立高校公平竞争探讨——美国、日本、台湾地区之比较
陈婕;毛勇;徐州建筑职业技术学院简介
徐建;
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