中华活页文选(教师版)
来源：本站原创 更新：2017/1/23 字体：
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学生版第2期精彩推介
语文赋
黄钰瑭为师焉能不知《学记》
周顺海“教者必以正”浅议
周兴春从几页诗笺谈起——忆我的两位老师
刘国正苏轼的春节诗
木斋源远流长的中国年文化
落墨古代节日的祭礼
韩养民对联与文化
胡长乐魏晋风流,尽收眼底——《世说新语》班级读书会
陈烈燕在吟诵中邀约“礼仪”——在小学课堂讲《诗经·卫风·木瓜》
徐彩霞都尉陈平去哪儿了?——从《鸿门宴》三处疏漏看《史记》等史传文学的艺术
程秀全试论唐宋词家的“阑干情结”
胡咏范进的发疯合理吗?
况兰“至于园可无憾矣”该如何理解——对《于园》部分译文的质疑
周春华让古音在诗词中活起来
胡素鸿强化层次朗读 领悟文言韵味——以《与朱元思书》为例,浅谈文言教学的
童云布衣暖,菜根香,读书滋味长——关于师生阅读情况的调研
潘永丽源于生活,回归生活——陶行知生活教育理论在高中语文阅读教学中的实践
吴红霞收放结合 同中有异——初中作文教学中思维训练的尝试
严易正作文教学 论文QQ81995535 应遵循合作规律
王凤谈谈中考作文的几个亮点
唐华东用灵动的图画板书为课堂“点睛”——谈初中语文图画式板书的创新设计
张晓毓莫待急时抱佛脚,三载细流汇长河——高中语文“研究性学习”初探
张毅教师与学生:教材建设的参与者与创造者——谈《石榴》一课教学中的体会
滕爱萍对农村中学语文教学困境的几点思考
周冬梅让美在语文课堂教学中流动
邓东霞初中语文课堂学生活动设计的思考与实践
罗应蓉学生文本解读技巧初探
薛智颖古诗文教学“读赏写”一体化模式探究
崔林生浅谈说明文的教学方法
房超“言文结合”让文言文教学更实在
朱开娟青玉案·元夕
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