中学化学教学参考
来源：本站原创 更新：2017/1/24 字体：
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全国中学教研与论文写作研修会敬告读者
以化学观念统领具体知识的教学——以“弱电解质的电离”为例
何彩霞;对新课程中化学学科观念体系的认识
黄燕宁;在知识教学中感悟化学的人文魅力
吴海霞;高中化学新课程下的人文生态课堂
沈世红;课堂教学中通过评价促进学生自主建构知识体系
曾国琼;在体验中学习——“氧化还原反应”的教学设计与思考
江敏;对元素化合物实验教学功能的思考
保志明;利用“思维落差”引导学生主动学习
王成兵;韩程明;初中化学实验探究式教学中常见的问题与对策
康永军;在实验对比中展现化学的魅力
党选民;品味过程 感受精彩——2011年江苏省初中化学优质课评比亮点评析
刘岩;关于举办“全国新课程中学化学思维课堂的研究及实践成果交流暨培训”会议
利用探究实验培养学生的化学观念——“氯水成分与性质”的教学设计与反思
王继良;墨香浸润化学 奇效濡养学子——例谈“水分子的运动”人文化 论文QQ81995535 设计
孙成余;“颜色变化”的乐趣
王小莉;锦囊引路 风暴迭起——以一轮复习“氯气”为例
喻建军;刘光明;点击浙版《化学实验活动与探究》教材——谈氢氧燃料电池的制作实验
陈勇敏;从课程标准修订再看新课程改革——以化学内容为例
徐春芸;马宏佳;孙维陵;苏教版化学必修教材“阅读性”材料浅析
陈丹;郑柳萍;《中学化学教学参考》下半月刊征稿启事
初中化学实验室资源的开发与利用
高兴邦;化学元素概念的演变启示
丁永霞;活性炭吸附的创新性实验
周开军;赵瑶;自制汽水——教学素材的开发一例
鲍继才;浅析对氢氧化钠变质问题的处理
王荣桥;三个“想当然”问题的实验和理论探究
钟辉生;初中化学两个火柴头实验的组合设计
马逸群;氢氧燃料电池的仿真设计与制作
江军;2011年全国高中学生化学竞赛初赛试题赏析(续)
周行浩;廖旭杲;一道关于“铁丝在氧气中燃烧”的原创题命制思路与反思
陶兴赋;钱海如;科学家观察到电子分裂为自旋子和轨道子
给“苯和溴水混合实验”证实和证伪
刘怀乐;分析美国教材的科学写作主题
陈凯;课堂教学的新境界——读《在实验中展现化学的魅力》有感
江敏;《高效课堂课例评点集锦》DVD-ROM系列光盘
陕西师范大学出版总社基础教育研究院诚招研究员
2012全国中学多媒体课件大赛
《百位名师百节优质风采课》系列光盘
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