中学化学教学参考
来源：本站原创 更新：2017/1/24 字体：
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《中学化学教学参考》(下半月)征稿启事
让学生体验与自然的交流——从“胶体”的教学实践谈对学科教学的思考(上
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征稿启事
化学学习中洞察力的培养
吴晗清 张霄化学教学中渗透博雅教育的探索——以苏教版“食品中的有机化合物”为例
苏育才“微课程”理念在化学课堂教学中的运用
韩程明重构中学化学绪言教学——现象、问题与对策
李军我做主—我探究—我快乐
缪陈亚新课程下问题驱动教学与能力培养
陈学住基于“宏观·微观·符号”有机融合的教学实践与思考
张发新基于学科观念培养的高三一轮复习课堂教学——以“铁及其化合物”为例
虞琦 倪娟让化合价的教学植根于化学的土壤——化合价教育价值审视与难点突破
闫春更 周青充分利用实验 引导学生探究
王刚创新化学实验教学方式 提升化学教学实效性
孟庆川 邓善银学习化学概念的基本方法与策略
张翼捕捉激发点 撬动内驱力 促成大目标——以“溶液中离子浓度关系的比
朱庆文充分利用教科书组织高考化学复习
周仰楠再论一题复习法——“一题复习法”复习铜及其化合物
陈学斌深化普通高中课程改革背景下的化学选修课程开发与思考——以“诺贝尔化学
汪斌权 于淑儿NH_4HCO_3与少量NaOH反应先后顺序的研究
王宁 简怡芸探究磷酸氢二钠溶液与偏铝酸钠溶液的反应
王晓波 田松豪氢氧化铜能溶于多大浓度的强碱?
钱胜对一道流行习题的质疑和探究
马佩强 孟静过量锌与同浓度等体积盐酸、醋酸溶液反应产生氢气一样多吗?
廖旭杲 颜文雅苯的溴化反应实验创新设计
王燕 魏崇启“金属的电化学腐蚀”的简单改进
郑志信别具一格的课堂引入
孙迪算一算——突破平衡教学难点 论文QQ81995535 的有效方法
毛杨林注重知识与能力 突出过程与应用 加强综合和探究——2013年高考
单旭峰2013年浙江省高考化学主观题答题情况分析
陈育德精彩质疑 教学相长——人教版选修四《化学反应原理》教学感悟
苗怀仪 杨光辉 任萍《专家解码:高考大题高分突破》火热征订中
第8届全国中学教学课件大赛活动公告
《高效课堂课例评点集锦》
欢迎参加2013全国初中特色课堂展示交流研讨会
乙醛与新制氮氧亿钢反应方程式的书写
陈岳全
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