中国学校体育
来源:本站原创 更新:2017/1/24 字体:
大 小
第二届北京登陆杯中小学生篮球超级联赛战火重燃
任远贯彻落实十八大精神努力提高青少年体质健康水平
王登峰全国推进学校体育工作电视电话会议要求 2013年:我国全面开展学生
本刊记者积极开展学生群体竞赛活动 促进阳光体育运动深入发展
杨立国贯彻落实十八大精神 切实加强学校体育工作
钟秉枢领会精神实质 扎实推进工作——学习《关于进一步加强学校体育工作若干
杜伟聚焦制高点 继续深入推进学生健康促进工程
王从春抓重点 出实招 求实效——全面贯彻落实国办发〔2012〕53号文
夏蒂2011版义务教育体育与健康课程标准的理论与实施系列(三) 如何正
潘绍伟《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)解读系列文章 学习课程
耿培新体育艺术2+1,让孩子们在快乐中成长—辽宁省推进“体育艺术2+1”工
李小伟夯实基础 创新发展 落实成效 全面推进全国体育传统项目学校体育
郝俊建设优质课程 成就师生发展——重庆市南岸区弹子石小学“2+2”课程
刘在平彰显学校体育文化 提升学生健康品质
陆深海舟山体育教学教研硕果累累
郁幼菊 丁曙浙江舟山学校体育活动剪影
少年强则国强——2012年全国中小学校长体育工作研讨会在京举行
郝俊全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式在京举行
梁潇“北京大学2012年度校园体育之夜”隆重举行
郝俊 李刚中国教育学会体育与卫生分会第二届“十城市”体育论坛暨教学展示研讨会召
本刊继承和发扬优良传统坚持“育人至上,体魄与人格并重”的体育教育观
刘波 马新东提高体育教学质量要有正确的思维
邓若锋重组球类运动资源 促进学生体能发展
任智水平一立定跳远与原地抛掷轻物组合教学的探索
袁志欢小学体育与健康基础知识教学内容与教学方法探析
韩兵以动作系统结构为特征设计滚翻类技能教学——以水平四“向前滚翻类技能”
刘锋 沈菁 梁勇峰以协调技能为例谈课时技能目标的制订
朱绮 张贵洲目标制订中“学到什么程度”的思考
张小明 殷坚学习目标分级制订的策略
钱亢 吴爱军基于案例探析体育课导入的策略
黄海燕图片应用三要点:简洁、清楚、及时
臧向前 苘艳红“喊数抱团”游戏改编的两点思考
郭金贵走进新课标,落实新理念:体育课程基本理念及落实方略
于素梅《万达奇体育健康课教案编辑软件》升级版
排球教学赛组织方式趣味化带来的启示
姜庆军对美国SPARK体育课程教学培训的梳理与思考
石冰冰借鉴SPARK课程,促进技能教学
李志勇SPARK让孩子们爱上体育课
李小伟从一节美国SPARK课反思我们的体育教学
孟元桥 伏献颖在继承中发展 在发展中创新——中国教育学会体育与卫生分会“十城市”
张钟铸大胆创新:武术攻防实战引入课堂教学
陈明娟接力棒妙用“四法”
尚文进利用接力棒巧制“千斤棒”
吕井存殷季明有效改进蹲踞式跳远的收腹伸腿技能
金长华巧用武术中的踢腿练习辅助短跑训练
郑永华在国际大体联的舞台上——国际大学生体育联合会学生委员会简介
成颢增强幼儿身体素质之创造性游戏法
全海英 刘旭阳《学校体育场馆设施与器材手册》
合理营养补充,有效缓解运动疲劳
杨涛“草根争鸣”——我的又一位老师
论文QQ81995535 于殿民请珍重学生的“笑”声
晁恒“点、线、面”结合,创造精彩大课间
黄洪祥对“初中女生单手肩上投篮教学有效方法”一文的再思考
孙立同拆“整”为“分”,趣教趣练山羊分腿腾越
钱南阳 王占芬“不安全”教材回归课堂“五部曲”
陈通海“四步走”安全上好“不安全”教材
徐渊让“不安全”教材理性回归课堂
李锋体育教材“不安全”的有效应对
陈忠“不安全”教材回归课堂对教师的八点要求
李景华例析体育课堂教学中的“不安全”现象与对策
汤祥观点摘登
中小学广播体操教学策略与方法的研讨
《中国学校体育》2013年第二季度部分栏目计划
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)